Первое сообщение в теме :

Эксперты ищут варианты укрепления пенсионной системы
В будущем в России может исчезнуть понятие "работающий пенсионер". У людей, достигнувших пенсионного возраста, будет выбор - или выходить на пенсию, или продолжать трудиться, но в этом случае пенсию им выплачивать не будут.
Это - лишь один из возможных вариантов сокращения расходов Пенсионного фонда, о которых спорили вчера за "круглым столом" ведущие российские эксперты.
"Пенсия - это страховая выплата, которую человек получает, когда становится нетрудоспособным. Если же он продолжает трудиться, значит, страхового случая нет. Это абсурд - выплачивать пенсию трудоспособным людям", - такую точку зрения высказал руководитель Экономической экспертной группы Евсей Гурвич.
С ним категорически не согласилась главный научный сотрудник Института экономики РАН, профессор Людмила Ржаницына. "Надо сказать огромное спасибо законодателям, разрешившим достигшим пенсионного возраста работникам получать и зарплату, и пенсию, - считает Ржаницына. - Если мы лишим пенсионеров такого права, мы получим огромные проблемы в здравоохранении, образовании, где велика доля работающих пенсионеров. Работающие пенсионеры - это не абсурд, это вынужденное явление, поскольку у нас и низкие пенсии, и низкие зарплаты во многих сферах".
Впрочем, работающие пенсионеры - это действительно "национальная российская особенность", не характерная для развитых стран.
  А вот проблемы у нас общие: старение населения, ухудшение соотношения работающих и пенсионеров, растущая нагрузка на пенсионную систему. Плюс растущая нагрузка на бюджет из-за увеличения медицинских и социальных расходов на пожилых. Разнообразием экономических решений зарубежные политики не блещут: практически во всех европейских странах во время кризиса правительства из-за нехватки финансов избрали такую непопулярную меру, как повышение пенсионного возраста. "Это очевидный, прямой путь, который может помочь поддерживать необходимое соотношение между работающими и пенсионерами для нормального функционирования солидарной пенсионной системы", - констатировал Гурвич.
Но для России "прямое" повышение возраста, по крайней мере, в ближайшее время, вряд ли возможно, считает президент Фонда "Центр стратегических разработок" Михаил Дмитриев. Слишком негативно, согласно проведенным опросам, эту тему воспринимает население. Но возможны другие, более "мягкие" варианты - например, увеличение трудового стажа, необходимого для получения трудовой пенсии. Сейчас этот стаж смехотворен - всего пять лет. "Его можно увеличить, например, до 20 и даже 25 лет, мы обсуждали это с профсоюзами, они отнеслись к предложению с пониманием", - сообщил Дмитриев.
Что касается российской пенсионной системы, ее состояние не столь критично, как нередко говорят, успокоил собравшихся Дмитриев. По его словам, у нас есть резервы для ее укрепления, в частности, если добиться легализации "теневых" зарплат (по оценкам, это до 30 процентов фонда оплаты труда), то положение Пенсионного фонда укрепится, и не нужно будет спорить о возможном повышении пенсионных страховых взносов.

Ирина Невинная

"Российская газета" - Столичный выпуск №5696 (23)

Лидия С
Простите, а кто же тогда  должен занимать руководящие должности в образовательных учреждениях, если не педагоги? 

В то время, когда я после института пришла на работу в СПО, было такое положение: в администрации должно было быть по 50% педагогических и инженерных кадров. Лучше всего, если директор - спец, а завуч - педагог, но варианты были возможны. Вот тогда учитывались все особенности учебного процесса и все его аспекты. Работала эта система отлично; я в ней 15 лет трудилась, имею возможность оценить

Я работаю в педагогическом колледже 31 год и получаю пенсию по выслуге лет. И мои коллеги получают. Но лет 7 назад некоторым коллегам стали отказывать в этой пенсии, ссылаясь на возраст студентов. Но в наш колледж поступают на базе неполного общего образования. Они пошли в суд. И выиграли. Это факты.

У нас заочники все перекрывают. Их считают за единицу, также как и очников, хотя во времена Советского Союза, заочники шли с коэффициентом 0,4 из-за ограниченного периода сессий. При таком подсчете количество заочников не позволяет выйти на нужные показатели, хотя вновь поступившие студенты очного отделения набираются в основном на базе 9 классов.

Работать приходится еще и потому, что не только самим деньги нужны, но нужно еще и помогать детям, внукам. У меня дочка никак не может выйти на работу, хотя внучке уже 3 года 5 месяцев - не выделяют место в детском саду.

IrastrawFlt пишет:

В то время, когда я после института пришла на работу в СПО, было такое положение: в администрации должно было быть по 50% педагогических и инженерных кадров. Лучше всего, если директор - спец, а завуч - педагог, но варианты были возможны. Вот тогда учитывались все особенности учебного процесса и все его аспекты. Работала эта система отлично; я в ней 15 лет трудилась, имею возможность оценить

Это - вполне приемлемый вариант. Хотя, у нас директор требует, чтобы все его замы обязательно имели педагогическое образование. И от преподавателей требует того же. Причем не в рамках курсов ПК, а получение полноценного психолого-педагогического образования (по сокращенной программе, для лиц, уже имеющих ВО). Он новых людей принимает на работу только на этих условиях.

И всегда повторяет, что учить людей, не имея педагогического образования, это все равно, что лечить - не имея медицинского.

нсорокина пишет:

Здравствуйте! У нас такие же проблемы. Пенсионный фонд нам ответил, что надо пробовать через суд, но в нашем городе юристы говорят такой практики еще не было. Год проработали без педстажа. В мае надо определятся или оставаться, или уходить в школу, или в детсады.

Если вы хотите получать досрочную пенсию, то однозначно нужно уходить работать в детские учреждения.
Мы не так давно на работе подобный вопрос обсуждали. Правда, в свете повышение зарплат педагогам общеобразовательных школ. И наши преподаватели все единогласно заявили, что не нужно им ни повышения зарплаты, ни льготной пенсии, но в школу они не пойдут, ибо здоровье - дороже.

Евгения  Олеговна, По видимому Ваш директор прав.
А вот в некоторых ОУ директора не имеют педагогического образования, не знают работу преподавателей и мастеров и не интересуются этим. Не дали ни одного урока обучающимся и считают это в порядке вещей. 
У нас тоже, если обучающихся в возрасте до 18 лет менее 50% то пед. стаж не идет. Какая несправедливость?

Абсурдно, конечно, лишать возможности человека работать. Мы в настоящее время сталкиваемся с другой проблемой - тунеядством молодых.

Да, в тонкостях учебно-воспитательного процесса мы (технари) учимся разбираться, только став его непосредственными участниками, а также самостоятельно изучая специальную литературу и опыт коллег. Курсы повышения квалификации, на коих педагогики и психологии, а также методики нам давали по количеству часов не меньше, чем в университете, тут играют роль отнюдь не первостепенную. А насчёт того, может ли наш брат отличить педтехнологии от методики преподавания, то в педагогической литературе эти, да и многие другие, термины трактуются настолько неоднозначно, что порой "меньше знаешь - крепче спишь". Недавно я предложила нашим педагогам (в том числе и методистам) найти определения часто употребляемых терминов типа "инновация", "педтехнология", "активные и интерактивные методы обучения", предложив взять для этого хотя бы пять источников, так они за голову схватились и все мы вместе долго смеялись. У нас, технарей, всё конкретнее. Но почему-то в конкурсах педмастерства  мы спокойно конкурируем с коллегами, имеющими педагогическое образование; и руководить дипломниками  в течение многих лет педуниверситет меня приглашал. Нам идёт такой же педагогический стаж, как и педагогам по образованию, так что и мы, выходит, педагоги. А вот дипломированные педагоги, став начальниками и перестав вести уроки, порой "теряют нюх" и отстают от жизни (например, общаясь только со студенческим активом, судят по нему об остальном контингенте), мы же, простые преподаватели, больше видим ситуацию как бы изнутри, где она более тревожна. В общем, все мы педагоги, и одинаково нужны учебному заведению, хотя бы в упомянутой выше пропорции 50 на 50. Кстати, встречала я  технарей - прекрасных замов и по воспитательной, и по научно-методической работе, - а почему бы нет? Я с Вами не  спорю, уважаемая Лидия Владимировна, и ничего не навязываю - просто пытаюсь обозначить иную точку зрения.

Коллеги, можете за меня порадоваться: свершилось! Получила-таки я сегодня (на сорок первом году своей "карьеры") эту Федеральную грамоту. Приказ от 13.10.2013. Полтора года ушло на её утверждение. Сейчас уже почти все часы я вычитала, в колледже бываю не каждый день, работаю в основном по заменам, о которых меня по телефону уведомляет диспетчер. Поэтому объявление у расписания о семинаре по поводу открытия после ремонта нашей библиотеки (теперь она будет гордо именоваться медиацентром) как-то пропустила. Зашла в колледж в пять часов вечера закрыть кабинет, где, уходя после второй пары, оставляла двух девочек поработать за компьютерами, и коллеги мне поведали, что минут двадцать назад директор сказала в мой адрес тёплые слова и под аплодисменты хотела вручить  грамоту и цветы, но, как вы понимаете, никто к ней не вышел. Глупейшая ситуация получилась. Ну что, нельзя разве было позвонить и предупредить меня - я бы хоть "шею помыла под большое декольте". Так что радости не ощущаю, тем более, что обещана мне эта грамота была ещё в 2003 году после того, как я стала лауреатом всероссийского тура отраслевого конкурса "Преподаватель года", и я десять лет в полном недоумении наблюдала, как получали её коллеги, которым до пенсии ещё ой, как далеко; большинство из них вскоре поувольнялось.
Впрочем, хватит ныть: всё, что ни делается, делается к лучшему. А потому у меня вопрос: какие льготы положены ветеранам? Это чтобы в собесе меня, как уже не раз бывало, не оставили в дураках. Надеюсь на "помощь зала", на вашу помощь, коллеги-ветераны. Заранее благодарю.

Нина Станиславовна! Поздравляю!!!

Нина Станиславовна! Поздравляю!   

Грамота дает возможность получить удостоверение Ветеран труда, с вытекающими льготами. Плюс где-то 1000 рэ к пенсии (у нас в Волгоградской области- так)

Нина Станиславовна! Добрый день!
ПОЗДРАВЛЯЮ!!!
(Меня отметили к 30-летию работы в ОУ. Сейчас уже 43 год дорабатываю, не упоминают уже ни где. Не лупят - это уже хорошо).
ВАМ всего наилучшего!!!
              

Нина Станиславовна, поздравляю! В нашей области - 50% оплаты за квартиру.

А я свою грамоту уступила подруге, ну очень ей хотелось ее получить. Я и убедила прошлое начальство дать грамоту подруге, ну а мне потом. Я очень несерьезно отношусь к таким вещам.
Начальство сменилось, а эта подруга при новом начальстве стала врагом. Вот так бывает.

Но Вас поздравляю от души!

Ольга Андреева пишет:

А я свою грамоту уступила подруге, ну очень ей хотелось ее получить. Я и убедила прошлое начальство дать грамоту подруге, ну а мне потом. Я очень несерьезно отношусь к таким вещам.
Начальство сменилось, а эта подруга при новом начальстве стала врагом.!

Не надо играть с судьбой!   Она особа мстительная!

ха-ха! Может быть, не знаю... Но я все-равно счастливее.
   " />
Нина Станиславовна, вас поздравляю!

Нина Станиславовна, поздравляю. Всего Вам хорошего.

Большое спасибо, дорогие коллеги, за тёплые слова. Родной форум всегда обогреет. Александр Алексеевич, я не поняла: 1000 рублей - это плюс к льготам или на всё про всё?

NinaOkon пишет:

Большое спасибо, дорогие коллеги, за тёплые слова. Родной форум всегда обогреет. Александр Алексеевич, я не поняла: 1000 рублей - это плюс к льготам или на всё про всё?

Положение ветеранов труда в нашем регионе регулируется Законом о ветеранах труда Волгоградской области. Гражданину, удостоенному звания "Ветеран труда Волгоградской области", в качестве мер социальной поддержки предусмотрена ежемесячная денежная выплата (кроме лиц, находящихся на полном государственном обеспечении, и лиц, получающих дополнительную пенсию за государственную или муниципальную службу).

Ветераны труда получают каждый месяц 477 рублей и 50%-ный бонус на оплату коммунальных услуг. Ветераны труда конкретно Волгоградской области действующим региональным законодательством льготами на оплату услуг ЖКХ не обладают. Зато ежемесячная денежная выплата у них выше - 504 рубля.

Свершилось????!!!!!!Не прошло и ...Я рада за вас,уважаемая Нина Станиславовна!!!  

НИНА СТАНИСЛАВОВНА, и от меня примите ПОЗДРАВЛЕНИЕ!!!

Работать, по-видимому, надо под девизом:

ГОТОВЬ ГРАМОТУ СМОЛОДУ!!!

Татьяна Николаевна, Вы совершенно правы: смолоду надо было суетиться. Я вот могла эту грамоту получить в 29 лет, но уволилась, а за работу, сделанную на год раньше, мои коллеги получили, меня же в список уже не включили. Это обычная практика.
Александр Алексеевич, спасибо за разъяснение. Как областной ветеран я получала 710 руб. Интересно, бонус на оплату квартиры какие позиции включает, и зависит ли он от моей жилплощади или относится к санитарной норме квадратных метров?

Сегодня услышала новость, которая меня ужасно расстроила....На одном месте проработала 24 года, в ноябре 2015 готовилась оформить пенсию по педстажу, а сегодня сообщили ,что учебные учреждения которые перешли на автономию, льготных пенсий лишаются! А наше  стало Государственным автономным профессиональным учреждением в декабре 2014 года...и о таких последствиях никто не предупреждал!!!Уважаемые коллеги подскажите пожалуйста, где можно найти и посмотреть эти постановления и законы об этих изменениях...

Нашему отделу кадров об этом тоже сказали в конце декабря без всяких ссылок на какие-либо документы (скорее всего наши руководители были на одном совещании). В пенсионном фонде ответили, что раз из названия учреждения убрали "волшебные буквы НПО", то мы не имеем права на получение льготной пенсии. Тем, у кого льготная пенсия на подходе, рекомендовали отстаивать свое право через суд, собрав документы, подтверждающие, что более 50 % учащихся являются несовершеннолетними...

я нашла ..где пишут об отмене только частным учебным заведениям, ссылаясь на лучшие условия и зарплаты....Но ведь мы не частное учреждение и условия и зарплата остались те же