Первое сообщение в теме :

Сегодня прошел педсовет по подготовке к зимней сессии. Доклад зав. отделений был неутешительным, пропуски занятий растут с каждым месяцем, при чем работа классных не снизилась, а наоборот стала более интенсивной; звонков родителям,письма, классных часов,индивидуальных бесед, как отмечали докладчики стало больше по сравнению с прошлым годом, но результат, увы стал еще хуже. Я сам классный и у меня в группе при каждодневном контроле и постоянной связью с родителями пропуски растут.Может у кого есть наработки и положительный опыт по снижению пропусков занятий, поделитесь или этот процесс не зависит от нас?

Анжелика Горобей пишет:

Считаю, что причина не преподавателях. Просто в обществе сформировалось поколение, которому просто все по фиг. Мы провели исследование блогов и вывели несколько тенденций, касающихся молодежи. Одна из них: от карьеризма к пофигизму. Хотя перечисленные вами причины тоже имеют место. А еще детей с раннего детства не учат слушать собеседника, не обговаривают с ними их проблемы и мысли, просто не читают сказок и стишков. Ведь именно на них и формируется основа для дальнейшего развития, вместо этого какие-то тупые мультики про непонятно кого. Теперь долго из этого тупика будем выбираться.

Права Анжелика! К сожалению современному поколению "просто все по фиг". И не боятся они, что их отчислят, потому что мы их только "пугаем" и все равно "тянем" до выпуска. И родители не хотят отвечать на телефонные звонки и посещать родительские собрания. Я в своей группе провожу мониторинг посещаемости и успеваемости за каждый месяц - многих это заставляет задуматься и изменить свое отношение к учебе, но, к сожалению, не всех.

Здравствуйте, увжаемые! Как мне понятна и близка эта тема! Я первый год отработала руководителем группы (до 2008 года работала в школе). У меня в группе 1 сирота и 3 опекаемых. С опекаемыми труднее всего работать: опекунам наплевать на их пропуски и задолженности, опека винит во всех бедах колледж и руководителя группы - никакой помощи. Бумажной работы - кучи! А эти дети - несовершеннолетние. У кого есть положительный опыт работы с такими - поделитесь, пожалуйста!

Александр Алексеевич, добрый вечер!
У нас работала преподаватель, сейчас на пенсии... так она обязала быть на занятиях родителей... по очерели, каждый день.
2 недели ходили, сидели по 3 пары...студенты как шолковые!

по поводу приглашения родителей на пары (чтобы помогали держать дисциплину?), по моему, сейчас это нереально. по большому счету, придут по просьбе преподавателя (при условии личной незанятости и заинтересованности в своем ребенке) те родители, чьи дети и так не имеют нареканий. Кроме того, НПО, СПО это ведь не школа и вряд ли взрослый посторонний человек сможет кардинально повлиять на поведение на уроке какого-нибудь великовозрастного лоботряса... кроме того, есть еще один момент - практически все родители работают на своих работах и нас туда НЕ ПРИГЛАШАЮТ (справляться с возникающими трудностями, имхо)

Я полностью поддерживаю Наталью Николаевну!

Да, пропуски - это беда у всех=((( У нас вот прогульщикам везёт - они приходят на зачётную неделю и нас обязывают им оценки выставлять, т.к отчислять не могут=((( Очень неприятно себя чувствуешь перед теми, кто исправно посещает и учится......Они так посмотрят и тоже постепенно на всё махнут рукой. Замкнутый круг - ходите - плохо, не ходите - получайте зачёт...

Для прогульщиков можно ввести систему платных консультаций. Разрабатывается положение об оказании платных услуг, составляется калькуляция. Перед сессией все "подводные лодки", как правило всплывают - несмотря на текущие прогулы, зачёт хотят получить все. Заплатить и не подготовиться - случается, конечно, но не часто. Многие учебные заведения вводят систему штрафов за прогулы. Конечно, это не панацея, те кто бесплатно учиться не желает, за дополнительную плату тем более не будут. Но некоторых это мотивирует (в наш век товарно-денежных отношений).
Ещё один метод борьбы с прогулами - ежедневное смс -оповещение родителей (не пришёл на занятия - мама получает извещение). Тоже не для всех срабатывает, но студент знает, что его отсутствие не остаётся незамеченным

пропуски, похоже, головная боль преподавателя, а не самого гулены. у нас очень много пропускают по болезни (хотя в курилке, на морозе - все здоровые))). всегда поражает одно: усвоив со школьной скамьи - "есть три оценки - оценка за четверть (полугодие!!!),большинство наших учащихся почему-то ожидают что и в училище такое "прокатит", а сколько негатива пытаются вылить, когда начинаешь говорить про непрохождение программы, невыполненные контрольные и т.д. "Ну, я же БОЛЕЛ(А)! это же УВАЖИТЕЛЬНАЯ причина"!!! надоело, все время одно и то же (((

Уважаемые коллеги! Пропуски, пропуски, действительно головная боль преподавателей тех дисциплин которые выносятся на экзамен кошмар полный, пропуск учебной практики, не выполнены курсовые работы, а на экзамен идут без зазрения совести, но хорошо то что администрация обязала их отработать за отдельную плату из расчета 60 руб. час, и это их тоже не пугает, а говорят все равно тройку поставите, вот такой нюанс.

У нас тоже имеется проблема пропусков. Два раза в день отмечаем пропуски, отправляем письма на производство, проводим мониторинг посещаемости, напрягаем мастеров и классных руководителей.

Только индивидуальная работа!
Всем хороших студентов!

Регулярность посещения занятий зависит от самосознания каждого ученика. Некоторым хоть кол на голове теши: пропускал и пропускает! Другие не понимают как так можно - прогулять занятие!Мы не можем их наказать и это плохо. Другие ученики видят, что можно безнаказанно не посещать занятия и получишь такую же тройку в диплом как и тот кто старается.

Здравствуйте. Сегодня и у нас был педсовет. Первым вопросом - плохая посещаемость. Индивидуальная работа не помогает, утренние звонки каждый день - не помогает. Дисциплинарные комиссии- ноль. Видимо родители стали другие. Сами работают до ночи, а старшенькие следят за младшенькими. Вроде бы детки хорошие, а для чего пришли в НПО - не знают. Но есть очень ответственные, человечные, спортсмены и т.д. Будем работать!!!???

Еще интересный ФАКТ. У нас завтрак после первого урока. К этому времени подтягиваются 90%, а обед в 13.15. Покушают и...домой. (Рады, что приходят кушать)

а у нас нет завтрака - только обед (после третьего урока). вот они выспятся, отобедают и разбегаются кто-куда. на третьей паре (5-6й уроки) если есть 40-50% от списочного состава - это уже весьма и весьма

Мы все из ПРОФТЕХ и проблемы у нас похожие!!!

Пропуски ! У нас когда давали стипендию всем (кроме отстающих) такой проблемы не было. Сейчас - нет стипендии - нет и студентов....

Иван Александрович, у нас пошли ещё дальше ( помятуя что уходят с уроков тех преподавателей, у которых скучно) у нас штрафуют преподавателей в денежной фориме. После бунта работников техникума появилась новая задумка: штраф в виде снятия баллов при начислении стимулирующих доплат. Тут не поспоришь: А ТАМ ЛИ Я РАБОТАЮ?

штраф с преподавателя? сбежали потому что скучно? кошмар! это администрация так решила? может быть кому-то и скучно, особенно если с таблицей умножения до сих пор не дружит,, а тут надо расчеты производить на спецпредмете и т.п. кроме того, не секрет, что некоторые представители контингента наших учащихся (НПО) приходят в училище не столько заниматься, сколько поесть и пообщаться. так что "убегают так как скучно" - это по большому счету - чушь. просто повод - срезать стимулирующие, чтоб не платить.думается,что не всем и срезают. (в зависимости от личного отношения к тому или иному преподавателю)

Наталья Николаевна, Вы дословно озвучили мои мысли. Спасибо, я не одинока. Всё таки ЭТО - ЧУШЬ!

Ирина Геннадьевна .. у нас в колледже тоже самое.. но что то не совсем помогает..

Да, пропуски - это большая БЕДА!!! Как их будем аттестовывать??? А еще и "качество" подавай.....

Вы знаете, а мне с группой, где я классным, очень повезло. Мальчишки мои практически не прогуливают. На занятиях не бывает 2-3 человека и то чаще всего по уважительной причине. Тьфу-тьфу! Не сглазить бы! Ещё сейчас веду в группе бухгалтеров. Из 30 человек сегодня на уроке не было 3 человека - 2 болели, 1 гуляла. И учатся хорошо, с высоким качеством! Зато во втором семестре буду работать в двух группах, работать - это громко сказано. Правильнее будет мучаться - занятия пропускают, учиться не хотят. Ужас! Так что группа на группу не приходится.

Привет коллеги! Изучал со студентами тему " Мотивация работников на производстве". Решил провести тест Ваша мотивация на учёбу, естественно анонимный. Всего из 30 опрошенных 1 пунктом из 6 выразили желание учиться трое. Они и ходят постоянно и учатся. Среди остальных опрошенных самый популярный ответ - откосить от Армии ( у меня мальчишки). Второй популярный ответ - потусить. А в скобках пишут:" Сделайте бесплатный WI-FI и мы будем в техникум ходить, как на работу". Третий по популярности - " степуха". Попробовал на своей группе:
1. Объявил, что если в течении 1 полугодия посещаемость будет низкой, после нового года в Армию. Посещаемость стала % на 40 выше.
2.Купил и поставил в кабинете роутер. Сельские студенты сидят 100%. В деревне ИНЕТА нет.
3. А вот если принять локальный акт о том, что стипендию давать всем, а тем кто пропускает занятия не давать - ещё % 20 вернётся. Студенты сами об этом говорят.
4. Если сиротам давать возможность работать в техникуме, они будут ходить. Проверенно.

Виталий Николаевич. Правы на 100%. Если просто жаловаться на работу - судьбу ничего не сдвинется, а вот такие шаги не в масштабах страны, а у себя на рабочем месте дают эффект.