Первое сообщение в теме :

Интересует вопрос посещаемости учащимися учебного заведения. У нас сложилась практика, что около 20 % поступающих на 1 курс этот люди, которым необходима только справка об учебе для предъявления в УСЗН на получение пенсии по потере кормильца. Они не появляются на занятиях, не отчитываются за пропуски, но их не отчисляют, так как за отчисления директора и зама ругают в Управлении. Соответственно кто-то из преподавателей ставит оценки по просьбе администрации или для 100% успеваемости по предмету, а кто-то (в том числе и я) за красивые глаза ставить оценки не соглашается. Идет конфликт с администрацией (и не один год). А как у вас, коллеги, что-то похожее есть? Может кто-то подскажет выход.

У нас тоже проблема с посещаемостью. Особенно в конце 3-го курса и на 4-м. Проблема - студенты после практики ЖЕЛАЮТ ПРОДОЛЖАТЬ РАБОТАТЬ (по специальности). На ОАО "РЖД" есть такое распоряжение - после увольнения - не устраивать на предприятие. С таким трудом студентов устраиваем на практику на рабочие места, а потом им приходится увольняться. Есть у кого-нибудь такие проблемы? Есть у вас "работающие студенеты"? Нам вроде бы и жалко студентов, ведь они зарабатывают деньги для себя. А знания не допулучают. Потом на экзамене "плывут". Опыт работы есть, а ответить на экзаменационный билет не могут. И тоже "считалки" у нас ходят, а где малая посещаемость, то преподаввтеля ставят на педконтроль - почему плохо ходят?

Добрый день Елена Сергеевна. У нас в Казахстане то же самое. Дети даже после первой практики на первом курсе не возвращаются по третий курс работают. Мы используем дуальное обучение, т.е. обезопасить себя в этом случае необходимо! Я это делаю просто, еду на предприятия беру у них справку и договор по уччащемуся, ходотайство на имя директора с благодарственным письмом на руководителя за хорошего ученика, составляю график посещения им работы и учебы, заверяю у работодателя и обязую расписаться на нем своего ученика и родителей, затем беру объяснительную от ученика и родителя и если он не соблюдает график посещения, то его увольняют. Редко кто хочет терять место. Вот такой мой личный опыт, может что-то пригодиться

Графики мы тоже берем, и задания студенты тоже берут. Но не всегда они справляются с текущей успеваемостью.

elena.fokina.319 пишет:

Графики мы тоже берем, и задания студенты тоже берут. Но не всегда они справляются с текущей успеваемостью.

за двумя зайцами погонишься....

А у нас в сентябре отчислили студента с последнего курса за то, что не захотел увольняться с хорошего места и приступать к учебе. Этот парень явно будет работать по выбранной профессии и уже работает с интересом, а диплома не получит. Как-то это неправильно. Дуальное обучение его бы выручило...

Посещаемость у нас тоже проверяют. это в основном головная боль классного руководителя. Но наказания рублем преподавателя дело пока не дошло. Я тоже считаю, что это не законно, ведь свои часы преподаватель добросовестно отработал! Студентов у нас отчисляют - ПОКА - но говорят о подушевом финансировании, а значит и о сохранении контингента. Хотя выпускать медицнского работника, который еле еле с двойки на тройку перебивался, я считаю преступление, слишком порой высока бывает цена

добрый вечер!работаю мастером в профессиональном лицее 15 лет. пропуски занятий студентами у нас головная боль мастера: мастер должен привести, найти, посадить и часто дать ручку и тетрадку! это еще цветочки, а вот когда ищешь ребенка через родителей начинаются ягодки. родители не отвечают на телефоны, просто игнорируют, другие отвечают, что не будут водить за руку на занятия при этом говорят таким тоном, что испытываю чувство страха за беспокойство родителя своим звонком или чувство вины чего-то не сделанного по отношению к его чаду, а сегодня отец одного студента сказал, зачем я звоню: "вам же все равно учится он или нет! " этому родителю звоню 2-3 раза в неделю и каждый раз боюсь услышать в ответ недовольный тон, сообщаю коротко о прогулах и вежливо заканчиваю разговор. уточню, что студенту 19 лет, испробовала и индивидуальные беседы, и совет по профилактике, и вызов родителей, и дуальное обучение во время его временной работы, все равно 4 н/а по предметам. отчислить проблема - у нас подушное финансирование. может что-то есть новенькое в поиске привлечения к учебе без помощи родителей или может пора менять работу?(разговор с родителем сегодня полностью вывел меня из равновесия, ощущение бессилия, безразличия, непонимания!)

к сожалению выход из этого тупика только один - вернуть системе СПО и ПТО авторитет, значимость так сказать. Студенты должны знать, что после окончания ГОУ они получат престижную ( или хорошую) работу с хорошей зарплатой, которую не стыдно приносить домой, уважение в обществе. Я думаю, что когдалюди будут с гордостью произносить -Я РАБОЧИЙ ЧЕЛОВЕК, вот тогда мы и не будем беспокоиться о посещаемости и успеваемости.
Да у нас тоже так, боремся за посещаемость несщадно и иногда мне кажется, что это в нашей одна из самых главных задач. У нас например заставляют студентов отрабатывать пропуски и только потом ставят допуск к экзаменам. Не знаю. насколько это справедливо и правильно, но возникает диллема. Вроде бы вернул студента в учёбу, и ходить начал и даже самостоятельно стал получать тройки и тут бац, отрабатывай пропуски. И студент снова не ходит. А куратору минус премия, устное замечание, бесконечные подколки администрации. Вот таки дела.

У нас во всех бедах НПО виноват мастер. Полгода назад мы присоединились к техникуму. А там видимо мастер вообще не человек. Стимулирующие выплаты максимум 40% (по положению) из них 28 за посещаемость свыше 90% (?) и успеваемость 100%. При том успеваемость по т.о. За участие в краевом конкурсе профмастерства 5 %, за открытые уроки 2 %, за трудоустройство 10%., ну и исполнительность 5 %. Уроков хоть 10 проведи всё равно 2 %. Таким образом: Посещаемость у меня с учётом уважительных причин 82% это минус 28. Славо богу был конкурс в этом полугодии - это 5%, + исполнительность 5, ну и 2 урока провела+ 2 итого 12 %. Я человек творческий и меня просто убили! В районе приравненному к северным я, мастер с высшей категорией получу в месяц 16 тысяч. Где мой стимул? А мастер без категории 12 тысяч.

Народ! Я думала, что такой пересчет( читай дурдом) только у нас. Считают на первой паре и на последней, записывают опоздавших. Проводится совет профилактики, где стращают, но толку от этого всего 0,1.Кто прогуливал и опаздывал, тот и продолжает. И все равно тройки рисуем.Отчислять нельзя. Это уж в крайнем случае.

В нашем, теперь уже, техникуме ищут различные пути воздействия на прогульщиков. В основном, этим занимаются мастера. С утра они приходят на урок минут через 5 после звонка и начинается пересчет, затем еще минут 10 тянутся опоздавшие. Затем обзвон родителей, отсутствующих ребят, опекунов. Выяснение причин, проверка детей на каждой паре. Беседы, профилактики, выговоры. Если обучающийся пропускает занятия без уважительных причин, он не аттестовывается. Как следствие, к экзаменам на втором курсе не допускается. Таких ребят отчисляют, если им исполняется к этому времени 18 лет. Некоторых просят написать заявление "по собственному желанию" - это тоже для взрослых. Кому нет 18 - отправляют на комиссию по делам несовершеннолетних. А там уже как решат. Знаю эту процедуру, поскольку в течение полугода была классным руководителем с подобными обязанностями. Все время уходило на вышеописанные действия. Ни на что другое времени уже не хватало, если учесть, что нужно еще и уроки вести.

Да, вы правы времени отнимает много, я уже не одну группу выпустила и все время одно и тоже. Родителям тоже надоедают наши звонки и советы профилактики. Был в прошлом году у меня такой учащийся все прогуливал, мать ни в какую не хотела в колледж идти, говорит достали, отец не вмешивался. А сейчас этот больной служит в армии и ничего! и диплом получил, и на работу устроится и все будет хорошо, только нервов помотал!

Всем хорошего настроения! Здравствуйте!
Посещаемость там нормальная, где конкурс при наборе!
А у нас - 100 заявлений и всех 101 приняли...30 - сироты...

[Посещаемость там нормальная, где конкурс при наборе!]

Это действительно так!

Посещаемость не плохая в группах СПО, но не без паршивой овцы, всегда есть два-три человека проблемных. А в НПО конечно хуже, особенно если есть сироты. Те вообще сидят на шее и знают, что с ними никто ни чего на сделает.

http://www.newsru.com/crime/07mar2013/jailfrsontruancy.html

В Ирландии судья попросил школьника-прогульщика самому решить, кого из его родителей посадить в тюрьму →
Судья ирландского города Голуэй Алан Митчелл переложил функции правосудия на плечи15-летнего сына подсудимых. В соответствии с курьезным решением служителя Фемиды, мальчик сам должен определить, кто из его родителей сядет за решетку, пишет The Irish Examiner.

Одному из супругов уготовано наказание в виде трехнедельного срока лишения свободы, а второй отделается условным сроком. Уголовное дело было возбуждено по факту злостных прогулов школьника, который из 114 учебных дней пропустил 91. В этом факте судебная система Ирландии усматривает угрозу существования общества и государства. "Если каждый подросток в Ирландии будет самостоятельно решать посещать школу или нет, в этой стране наступит анархия. Данная ситуация неприемлема", - заявил судья Митчелл.

Добавим, что школьного прогульщика предупреждали о пагубных последствиях его поведения для родителей. Но юноша так и не внял требованиям властей, пишет The Irish Independent.Примечательно, что на слушаниях по этому дела глава городского офиса по вопросам образования Пол МакКавера заявил, что сын обвиняемых - очень приятный ребенок. По словам служащего, подросток никогда не имел проблем в школе, несмотря на то, что совершенно не заинтересован в учебе. Однако МакКавера опроверг утверждение адвоката Алмы Велан, согласно которому родители школьника сделали все возможное, чтобы привлечь его к учебе.





В нашей стране уже давно наступила анархия. Что такое для родителей административное наказание от 150 до 500 рублей? Да и кто пользуется этой статьей? Многие из родителей прогульщиков наказаны? Есть такие примеры?

Ирина Николаевна. Смею Вас заверить, что для многих родителей сумма в 500 рублей весомое наказание, если учесть, что многие нерадивые ученики воспитываются в неполных семьях. Особенно, если мама работает от зари до зари, чтобы прокормить себя и свое чадо. А жалких алиментов не хватает даже на одежду ребенку. А "ребенку" хочется иметь все то, что есть у сверстников. Вот он и идет на работу. Конечно же, за счет учебного времени. Хорошо, если он имеет способности к учению - выплывет и все сдаст. Хорошо, если он умеет договариваться с мастером и преподавателями - потом все долги сдает в конце недели. А если "ребенок" уже сам стал родителем и ему тоже нужно кормить своих детей - есть и такие несовершеннолетние. А если работа в не учебное (читай - ночное) время! Тогда приходят на занятия и сквозь сон "учатся". А Вы говорите, Ирландия.

Вот давайте и дотянем уровень нашей жизни до уровня жизни в Ирландии. И по зарплатам, и по качеству отдыха, и по занятости на работе. И дадим возможность нашим детям не обманывая, не хитря и выгадывая, зарабатывать без помощи родителей (это впечатления от малыша во вчерашнем фильме про мам).

Лилия Васильевна пишет:

Цитата :

Ирина Николаевна. Смею Вас заверить, что для многих родителей сумма в 500 рублей весомое наказание, если учесть, что многие нерадивые ученики воспитываются в неполных семьях. Особенно, если мама работает от зари до зари, чтобы прокормить себя и свое чадо. А жалких алиментов не хватает даже на одежду ребенку. А "ребенку" хочется иметь все то, что есть у сверстников. Вот он и идет на работу. Конечно же, за счет учебного времени. Хорошо, если он имеет способности к учению - выплывет и все сдаст. Хорошо, если он умеет договариваться с мастером и преподавателями - потом все долги сдает в конце недели. А если "ребенок" уже сам стал родителем и ему тоже нужно кормить своих детей - есть и такие несовершеннолетние. А если работа в не учебное (читай - ночное) время! Тогда приходят на занятия и сквозь сон "учатся". А Вы говорите, Ирландия.

Про Ирландию говорит не Ирина Николаевна, а законодательство Соединенного Королевства. И говорит, между прочим, очень даже правильно, учитывая основной показатель эффективности работы системы образования - высокий уровень развития экономики и жизни народа. К тому же речь там идет об общеобразовательных школах.
По поводу работы: никакое тяжелое материальное положение не может служить оправданием для раздолбайства и безответственности. Имеются материальные проблемы - есть два пути их решения: переводиться на заочку и устраиваться на постоянную работу или идти подрабатывать в СВОБОДНОЕ от учебы время: официантом, промоутером, охранником - сейчас для студентов возможностей достаточно, кто хочет зарабатывать, тот найдет. Кстати, во всем мире студенты работают после учебы, это - норма, на шее у родителей никто не сидит. И никогда там родители не тянутся из последних сил, чтобы прокормить взрослых дядек. Но прогулов там нет по определению - никто их терпеть, как у нас, не будет, документы в руки и отправят в долгое путешествие

Цитата :

дадим возможность нашим детям...

А зачем ее давать - она у них и так есть, кто хочет, тот и учится хорошо, и работать успевает.
Но ключевое слово - КТО ХОЧЕТ.

Лариса Борисовна, я речь веду о тех, кто учится в группах НПО. И не секрет, что в такие группы приходят те дети, от которых открещиваются в школе. И знаний у них поменьше, потому как педагогически запущенные, и возможностей учиться в других вузах практически нет. Вот и вырисовывается для них совсем другой выбор: либо в армию по достижении призывного возраста, либо неквалифицированная работа без учебы, либо криминал. Это у кого какие наклонности. И где же у них лучший выбор?

Может ли у нас в России подросток в 16 лет устроиться на постоянную работу? По моему, нет. Обязательное всеобщее ... .

Сергей Иванович, Вы совершенно правы - не может. Даже при устройстве на работу грузчиком он должен предъявить аттестат об образовании. Но если у него уже семья? Он вынужден идти и "халтурить". И его принимают на работу, вопреки закону, неофициально. Со всеми последствиями: без "белой" зарплаты, без оплаты больничных, с отпуском за свой счет. Или он пишет объявление - ищет разовую работу. Потому что становится добытчиком в семье.
И если сын попадает в подобную ситуацию, какая российская мама не станет ему помогать: "Выкручивайся, сын, сам, потому как на западе дети не сидят на шее у родителей". И впряжется в этот воз. потому как не желает сыну такой же доли, как у нее - в одиночку выживать.
Почему-то об этом не говорят. Но, все же, так происходит.

кроме того, в НПО нельзя перейти на заочное обучение, не предусмотрено...

Лилия Васильевна, Вы не увидели главную мысль,как мне кажется:"В этом факте судебная система Ирландии усматривает угрозу существования общества и государства."

Наша система воспитывает инфантильных и индифферентных людей. Какое общество строим?
Лилия Васильевна, жалость - самое худшее, что мы можем предложить подросткам. Жалость развивает в людях безответственность и, как следствие, безнаказанность. То, что мы имеем сейчас. и, как мы все понимаем, ситуация с прогульщиками - это проблема не одного ОУ и даже не одного региона - это проблема всей страны - а значит пора кричать КАРАУЛ!

У нас хоть закричись. Кто услышит? Возьмите того же Макаренко он воспитывал своих колонистов трудом, а у нас сейчас простой физический труд не в почёте.