Заочное обучение

Первое сообщение в теме :

Доброго времени суток!
Уважаемые коллеги!
Кто работает с заочниками?
Как организовано обучение заочников у Вас, и как Вы собираетесь переходить на новые образовательные стандарты по заочной форме обучения?

прок пишет:: Это другой разговор. Если человек работает - пожалуйста, пусть учится заочно.

Но здесь предлагается вообще ликвидировать заочное обучение в СПО.

прок пишет:: Давно пора было прикрыть эту профанацию. В СПО вообще не должно быть заочного обучения, т.к. СПО готовит не мыслителей, которые могут и заочно, а точнее методом самообразования получить какие то знания, а специалистов, которые в основном должны работать руками. И как этому можно научить заочно? К тому же все заочное обучение в основном платное. Просто придумали для себя кормушку - ничего не делая зарабатывать. Известно же, что заочники появляются в ОУ только дважды - при подаче заявления и при получении диплома. А все остальное - лишь бы деньги вовремя заплатили

Вы не правы. В нашем колледже на заочном отделении учатся нефтяники, работающие на производстве, обучается около 600 студентов. У кого-то из студентов перспектива после окончания колледжа перейти на должность мастера или технолога, кому-то диплом необходим, для того, чтобы не сократили на работе, а кому-то он нужен для того, чтобы устроиться в более престижную компанию. Учиться им трудно, т. к. почти все студенты - вахтовики, северяне. Но заочники - взрослые люди, понимают - для чего учатся, стараются. Есть такие, которые работают на производстве на новейшей технике, мы учим их, они - нас.

На форуме с : 2012-11-26 Поделиться ссылкой

Сергей пишет:: Вот с этим я абсолютно не согласен. Всё в точности до наоборот. Заочники, как правило, могут работать руками, а знаний не хватает. После получения диплома многие из заочников начинают работать на ИТРовских должностях. Очень многие заочники действительно учатся, в отличии от дневников.
Как быть человеку, который закончил училище? Для ВУЗа знаний не хватает. Почему он не может продолжить образование в СПО?
С другой стороны страна у нас бюрократическая и требуют наличие диплома даже там где можно было бы без этого обойтись.

Все верно. СПО направлено на подготовку специалистов, а не рабочих, в отличии от НПО (хотя сейчас эти понятия уже смешали, но уровни все равно остались.
А большинство специалистов - это работа в большей степени головой, чем руками.
А педагогические медицинские, экономические специальности - это вообще чисто умственная работа.
Про платное обучение на ОЗО тоже неправда Ваша - далеко не везде так. На заочное обучение выделяется немало бюджетных мест, и если их нет в вашем ОУ, это не значит, что их нет нигде.

Цитата :: Известно же, что заочники появляются в ОУ только дважды - при подаче заявления и при получении диплома.

Не нужно судить по своему ОУ и переносить собственный отрицательный опыт на другие учебные учреждения.
В мою бытность работы в педагогическом училище, потом колледже, 99% заочников работали в школах, детских садах, детдомах, интернатах и продолжали работать после окончания. Они действительно учились, многие - гораздо добросовестнее очников, так как взрослые люди, знали, что им нужно. И сейчас там есть бюджетный набор на ОЗО, почти все студенты работают в ОУ.

Насчет подготовки исключительно "специалистов" работающих головой и "рабочих" работающих руками тоже не все так гладко. Например, в требованиях к рабочей профессии Машинист локомотива 3 класса стоит минимум - профессиональное обучение, а вот к 1 (высший) и 2-ому классу обязательное СПО ППССЗ .....
Форма обучения без отрыва от производства должна существовать, а как они учатся - честно, или за деньги зависит как от нас самих так и от позиции администрации.
Обучение на таких формах лиц не работающих по специальности есть откровенная профонация .....

Лидия С. пишет:

Цитата :: В мою бытность работы в педагогическом училище, потом колледже, 99% заочников работали в школах, детских садах, детдомах, интернатах и продолжали работать после окончания. Они действительно учились, многие - гораздо добросовестнее очников,

Лидия Владимировна, когда я работала в педуниверситете, там была такая же ситуация. Но там получали высшее образование люди, которые работали в школе после СПО. А кем работали в школах заочники, не имевшие даже среднего профессионального образования?
А если говорить по существу, то я полностью согласна с коллегами: не нужно ликвидировать систему заочного обучения, нужно обязать хотя бы со второго года обучения работать по избранной специальности. А нам - не снижать требования. Ведь раньше, если не зачтена семестровая контрольная, заочника даже на сессию бы не вызвали. И как его не допустить до сессии, если он уже проплатил? С другой стороны, раньше, если заочника на период сессии не отпускали с работы, это было ЧП, а сейчас - обычная практика.

Есть еще одна группа потенциальных заочников: студенты дневного отделения, которые по жизненным обстоятельствам уже не могут не работать, но совмещать полноценную работу с учебой на дневном и строгом контроле посещаемости - никак.
Для тех, кто закончил 9 классов доучиться на заочном нельзя.

Для тех, кто закончил 9 классов доучиться на заочном нельзя.
Почему нельзя? По ФГОС должны перезачитываться результаты обучения полученного ранее и на основании академической справки результаты можно перезачесть.

Да мне и самой интересно, почему нельзя?
Формально - да, у них нет аттестата, ведь если студент уйдет даже с 4 или 5 курса, у него останется только 9-классное образование. Но поочему нельзя допустить перевод?

Если он уйдёт со старшего курса, он может до этого сдать ЕГЭ и будет обладать теми же правами, что и принятый на базе полной школы, разве нет?
И потом: на заочное обучение у нас, например, набирают ведь и на базе 9 классов - так почему уходящие с дневного отделения "девятиклассники" не могут продолжить обучение в таких группах?

Всё это бюрократические игры. Если судить по моим студентам, то у многих из них знания в лучшем случае на уровне начальной школы, а то и ниже. Читают по слогам, считать не умеют.

А на дневном отделении Вам такие разве не попадаются?

В НАШЕМ КОЛЛЕДЖЕ НА ЗАОЧНОМ ОТДЕЛЕНИИ , ТЕ КТО РАБОТАЕТ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ УЧИТСЯ 2года10 месяцев, КАК и раньше , те кто не работает по специальности , как очники -4 года 10 месяцев!

Цитата

Цитата :: В НАШЕМ КОЛЛЕДЖЕ НА ЗАОЧНОМ ОТДЕЛЕНИИ , ТЕ КТО РАБОТАЕТ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ УЧИТСЯ 2года10 месяцев, КАК и раньше , те кто не работает по специальности , как очники -4 года 10 месяцев!

А на каком основании и как это у Вас оформлено документально?

Да, действительно - это же прямое нарушение ФГОС

Ни разу не слышал о таких "правилах"...

Цитата :: В НАШЕМ КОЛЛЕДЖЕ НА ЗАОЧНОМ ОТДЕЛЕНИИ , ТЕ КТО РАБОТАЕТ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ УЧИТСЯ 2года10 месяцев, КАК и раньше , те кто не работает по специальности , как очники -4 года 10 месяцев!

А Вы ничего не путаете? Разница в сроках обучения может быть обусловлена тем, что приём был сделан на базе неполной и полной школы.
Хотя для тех, кто не устроился работать по специальности, это, может быть, было бы правильно.

В ФГОСах от 2014 года написано, что срок обучения по заочной форме можно увеличивать не более, чем на 1 год.
Хотя, сейчас, в лицензиях на образовательную деятельность срок обучения уже не указывается.

Здравствуйте, подскажите, как все таки у Вас организована учебная и производственная практика на заочной форме обучения. Спасибо

pava пишет:: Здравствуйте, подскажите, как все таки у Вас организована учебная и производственная практика на заочной форме обучения. Спасибо

Учебная и производственная практика по профилю специальности реализуется студентом самостоятельно в объеме, предусмотренном для очной формы обучения, с предоставлением и последующей защитой отчета в форме собеседования.
Студенты, имеющие стаж работы по профилю специальности (родственной ей) или работающие на должностях, соответствующих получаемой квалификации, освобождаются от прохождения практик, кроме преддипломной.

Спасибо

Olushca пишет:: Учебная и производственная практика по профилю специальности реализуется студентом самостоятельно в объеме, предусмотренном для очной формы обучения, с предоставлением и последующей защитой отчета в форме собеседования.
Студенты, имеющие стаж работы по профилю специальности (родственной ей) или работающие на должностях, соответствующих получаемой квалификации, освобождаются от прохождения практик, кроме преддипломной.

А на каком основании (я имею ввиду документы) Вы освобождаете заочников от прохождения практик?

Освобождение идет на основании копии трудовой книжки заверенной руководителем организации, у нас так прописано в нашей документации по заочному отделению

Если можно, вышлите мне эти документы.
А как к этому относится Рособрнадзор?

Рособрнадзор к нам никак теперь не относится, нас передали из федералов в регион, все последние проверяющие смотрят только очное обучение.
А электронные формы подберу и пришлю.

Спасибо. Вам везет. У нас при акредитации проверяли все, в том числе и заочников.

» Заочное обучение в СПО по ФГОС
» Профессиональное обучение
» игровое обучение
» ПМ 01 Производственное обучение парикмахер
» Обучение профессиональных медиаторов

Добрый день, дорогие форумчане! Мы компания разработчик ЭУМК. На данный момент мы ищем для сотрудничества автором для написания курса по системному администрированию по ФГОС. Если есть желание, материал и интерес пишите в личку. Спасибо

ДОБРОГО ВСЕМ ДНЯ!
Ко мне обратилась коллега из другого учебного заведения с вопросом: "Хочу задать вопрос,- можете у вас в учебном заведении узнать- по каким …

Могу проконсультировать по образовательному праву в рамках нормативных документов по уровням профессионального образования(СПО+ВО+ДПО), включая работу с профессиональными стандартами

Вячеслав Кудяков

В чем проблема нынешнего образования?
Как правило, это некомпетентность выпускников школ и не только.
Наша страна, а именно мы с вами, коллеги, …

Нельзя выпускать ребенка в мир не вооруженным идейно, не обученным основным знаниям физиологии , наследственности , психологии, исторической диалектики. Только …

Заочное обучение

Заочное обучение

Похожие темы

Похожие темы