Первое сообщение в теме :

Мне видится интересными конкурсы: "Портфолио классного руководителя", "Портфолио группы", "Портфолио учащегося"

Лариса Борисовна, я только за! С сентября можно будет приступить к разработке положения. Обмен опытом нам необходим.

Думаю, для НПО тоже необходимо организовать конкурс, чтобы наши мастера тоже имели возможность обмениваться опытом.

В свете реализации ФГОС, одним из методов контроля является портфолио учащегося. Предлагаю провести и конкурс среди портфолио учащихся.

Я - поддерживаю, как портфолио учащегося так и конкурс исследовательских работ. Непременно примем участие.

Всем удачных конкурсов!
Я в этом году принял участие сам и вместе со студентами....сказать трудно....
Надо будет расслабиться...

Амурчанка пишет:

Ребята, надо бы с сентября объявить конкурс исследовательских проектов для студентов колледжей. Исследовательская компетенция является одной из ключевых для выпускников учреждений СПО повышенного уровня. И подобный конкурс будет, во-первых, хорошим подспорьем для них в написании и защите дипломной работы, а во-вторых позволит обменяться опытом по этому направлению работы преподавателям колледжей из разных городов. К тому же конкурсы такого уровня очень хорошо стимулируют интеллектуальную активность студентов.

Вы имеете ввиду исследовательские работы по профилю специальности? Но профессий много. Как это учитывать?

Здравствуте!

Вот и подходит к концу учебный год, на душе играетет приятная музыка. Радует и весенее настроение. А так хочется собратся всем коллективом и устроить небольшой праздник по завершению учебного года! Ведь для всех он был разный.
Работа нас объеденяет, и почему бы не дать начало хорошому, теплому конкурсу:
"Самый дружный коллектив"!

Все знают какая огромная работа ведется в СПО и НПО страны, а кто знает какие люди воплощают ее! Кто не спит ни днем, ни ночью, переживая за каждый рабочий день? И даже работая над этим конкурсом, любой коллектив найдя общую тему будут дружно вспоминать все года проведенные вместе, что еще благоприятней скажется на атмосферу в коллективе.

Огромное спасибо Администрации сайта за то, что даете возможность познать работу многих СПО и НПО.

Идея хорошая, но тема НОВЫЕ КОНКУРСЫ (ДЛЯ СТУДЕНТОВ), так что это уже другая история

Практически завершился учебный год! Вот и еще на год мы стали старше, ведь меряем мы свои года не календарным, а учебным годом! Будем листать успешно и дальше.
Я присоединяюсь к предложению Ларисы Борисовны конкурс исследовательских проектов , и для групп НПО и для СПО. Подумаем за лето и непременно будем воплощать идеи, обмениваться опытом....
А так же поддерживаю и конкурс "Самый дружный коллектив"! Непременно расскажу о своем коллективе!
Спасибо, друзья за ваши идеи!

Uralochka пишет:"Кто не спит ни днем, ни ночью, переживая за каждый рабочий день?"


Надо же, какие люди!.. Совсем никогда не спят? Ну к чему такая патетика?

Мама мне рассказывала, как ещё до войны она, будучи студенткой Московского института стали и сплавов (МИСИС), участвовала во встрече с создателями популярной песни "В путь-дорожку дальнюю", где студенты задали автору слов вопрос: если казак подарит любимой на прощание пику и саблю, то с чем же он пойдёт воевать?

По аналогии хочу спросить, много ли наработают герои процитированного поста?

А я поддерживаю тему конкурса "Студенческое портфолио". Поскольку студенты будут поголовно его готовить, конкурс станет хорошей школой передового опыта не только для участников, но и для тех, кто просто ознакомится с конкурсными работами. "Студенческий досуг" и "Я здесь учусь, и мне это нравится" сделала бы традиционными, просто разделив на туры.

...В дружный же педколлектив, извините, не верю. По крайней мере, мне такой не встречался - может быть, надо было чаще менять работу?

Нет,Нина Станиславовна, от частоты смены работы ничего не изменится. Я за 30 лет работаю в четвертом коллективе. Когда приходишь, все только и говорят о том, какой у них дружный коллектив, но потом видишь, что это - иллюзия и самообман.

На счет конкурса студентческих исследовательских проектов я полностью согласна с коллегами

Значительная часть наших учащихся проживает в общежитии. В рамках воспитательной работы в общежитиях проводятся мероприятия и акции.
Мои коллеги предложили провести конкурс "Общежитие наш второй дом"
Думаю, в этом направлении стоит поработать, чтобы узнать как живут наши ребята в общежитии, чем занимаются, какую роль играет совет общежития в воспитательной работе. Обмен опытом в этой области будет полезен всем.

на изучение этого предмета надо больше часов потому что я хочу стать профессионалом. (студент о фгос)
эссе
критерии: искренность(эссе), эмоциональная окраска, объективность по мере возможности, обоснованность.
компьютер в профессии и в жизни.
Критерии можно такие:
тезисы - обоснованность, примеры, дизайн, подбор картинок, звука

Сколько людей, столько и мнений

Мне понравилась идея с общежитием. Ещё у нас в прошлом году проводили конкурс видеороликов о толерантности - были интересные постановочные сюжеты...

Цитата :

Я присоединяюсь к предложению Ларисы Борисовны конкурс исследовательских проектов , и для групп НПО и для СПО

Я думаю для НПО это будет сложновато...Исследовательскую работу им трудно будет вытянуть самостоятельно, а за них делать не хотелось бы./ Просто я знаю случаи когда преподаватели за учащихся делают работу, а потом еще и призовые места берут/.

cherepashka пишет:

Я думаю для НПО это будет сложновато...Исследовательскую работу им трудно будет вытянуть самостоятельно, а за них делать не хотелось бы./ Просто я знаю случаи когда преподаватели за учащихся делают работу, а потом еще и призовые места берут/.

А об НПО разговор и не ведется, мероприятие это довольно непростое. Этот конкурс планируется для студентов колледжей, да и то не всех специальностей, в моем стартовом сообщении это изначально было сказано

Цитата :

Ребята, надо бы с сентября объявить конкурс исследовательских проектов для студентов колледжей. Исследовательская компетенция является одной из ключевых для выпускников учреждений СПО повышенного уровня. И подобный конкурс будет, во-первых, хорошим подспорьем для них в написании и защите дипломной работы, а во-вторых позволит обменяться опытом по этому направлению работы преподавателям колледжей из разных городов. К тому же конкурсы такого уровня очень хорошо стимулируют интеллектуальную активность студентов.

По-поводу самостоятельности выполнения работы, полностью согласна с Натальей Владимировной. очень хочется именно САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ работы учащихся

По поводу исследовательских проектов я тоже согласна, что для СПО и обязательно по конктерным специальностям

Светлана Дягилева пишет:

По поводу исследовательских проектов я тоже согласна, что для СПО и обязательно по конктерным специальностям

По специальностям это сделать невозможно по той простой причине, что исследования всегда проводятся в ОБЛАСТЯХ ЗНАНИЙ или дисциплинах, а не в специальностях. Вспомните, хотя, бы: кандидат или доктор педагогических, физико-математических, психологических, исторических, филологических и т.д. наук.
Поэтому и наш конкурс будет проходить в полном соответствии с требованиями методологии. Возьмем гуманитарные (социальные, исторические и филологические) дисциплины, технические, экономические, точные науки, психолого-педагогический блок. И будет полный охват, так как по крайней мере половина из этих дисциплин изучается на всех специальностях.

Ну да, правильно, я просто не так выразилась, но направленность все же на специальность.

Светлана Дягилева пишет:

Ну да, правильно, я просто не так выразилась, но направленность все же на специальность.

Естественно. Если студент педколледжа, например, будет писать работу по экономике, то скорее всего это будет экономика образовательного учреждения. Хотя, ряд дисциплин все же универсальны для колледжей всех профилей.

Полностью с Вами согласна

Добрый день!

Я вижу интересным конкурс по изготовлению изделий самих обучающихся:

"Самостоятельная работа обучающихся. Мастер-класс по изготовлению изделия".

Выполнение работы будет состоять:
1. Показ этапов работы (цель, задачи, результат).
2. Фото-, видео-съемка процесса выполнения работ.
3. Оформление в виде презентации или видеоролика.

Вот например у профессии "Мастер отделочных строительных работ" за изделие можно взять помещение (комнату), где были выполнены ряд работ связанных исключительно только с профессией и конечный результат: что было до... и что после...

А видео лабораторной работы? Я видела на ютубе три лабораторных по предмету "Автомобильные эксплуатационные материалы" Одесского техникума. Все показывают студенты, практически без специального оборудования, доступно и наглядно. К сожалению, в одном ролике качество не очень, другой - на украинском языке.
Хочу попробовать предложить в новом учебном году ребятам нечто подобное. А выкак считаете?