Первое сообщение в теме :

Заработная плата - мерило уважения, с которым общество относиться к данной профессии.

Предположительно на шесть процентов будет проиндексирована зарплата федеральных бюджетников в следующем году. Об этом сообщил в на пресс-конференции замминистра здравоохранения и социального развития России Александр Сафонов.(ссылка)

Сейчас, по словам замминистра, на новую систему перешли все федеральные бюджетники, 40 регионов и еще 43 региона начали этот процесс и завершат его в 2011 году. Результаты эксперимента Александр Сафонов оценил как положительные. Он констатировал, что за это полугодие (а именно сейчас система начала работать в полной мере, прежде к ней присматривались) увеличилась средняя зарплата в здравоохранении федерального подчинения на 3,9 процента, до 27,1 тысячи рублей. В образовании - на 9 процентов, до 22,9 тысячи рублей, в науке - на 8 процентов, до 24,4 тысячи рублей.

То что зарплата поднимется аж!!! на 6% процентов это для России характерно.
А вот, про среднюю зарплату 22,9 тыс. рублей - это явно не про нас. У нас в техникуме з.п. в среднем 7000 рублей. У меня ставка 4330. за классное 12%,
за лабораторию 8%, за кабинет 6%, за категорию 10% и стаж 12%

С переходом на новую систему оплаты повышений уже нет третий год.

Строят господа чиновники себе коммунизм в отдельно взятом клане своём: и зарплаты у них другие, и пенсии. Носят гордое имя - "госслужащие", а кому, кроме себя, они служат? И ведь с царских времён правят бал в России мздоимцы, а сейчас, при якобы народной власти - полный их апофигей... И где выход - непонятно: ждём от них подачки, а надо бы как-то показать этим "слугам народным" их место. Это они, а не мы, реально должны оказывать услуги населению. Мы - учителя, врачи - для штучной работы, а из нас делают проверяльщиков тестов и выдавальщиков больничных листов, типа людей, работающих на конвейере. Так они на своём уровне понимают наше предназначение. Психология свиньи под дубом. А конкретно - полностью согласна с А.Ю. Козловским: 15 тыс. за одну ставку некатегорированным, дальше - больше, пропорционально стажу и категории стабильно, плюс разовые премии за отдельно взятые подвиги, плюс предварительная оплата за создание значимых научно-методических продуктов в период их создания, плюс надбавка за сложный контингент учащихся. Индексация на покрытие инфляции. Ну, и, в принципе, возможны штрафы за манкирование своими обязанностями (не как при Сталине, конечно). Что я имею в виду? Приведу пример. В 1942-м у моей бабушки, школьной учительницы математики и черчения, от туберкулёза умерла 18-ти летняя дочь, совсем недавно с отличием окончившая ту же школу. Катя умерла утром, бабушка приняла её последний вздох и пришла на урок с опозданием на 20 минут. За это опоздание её судили. Учитывая смягчающие обстоятельства, не посадили, но приговорили к денежному начёту, и вычитали из зарплаты целый год, хотя она была вдовой с двумя детьми, 13-ти и 5-ти лет. Вот так.

Понравилась теория Нины Станиславовны насчет энергетической подпитки от молодежи. Согласна. Учителя почти всегда выглядят моложе своих лет и чувствуют себя молодыми в любом возрасте. Или уходят из образования навсегда. А по поводу ставки чувствую, что в Воронежской области она самая маленькая - 3800. :-(((

Оказывается, ставки еще остались! Нам установили должностной оклад-5888 р. Разделили весь ФОТ поровну, преподавателям чуть больше, мастерам - меньше (точную цифру не помню, но что-то примерно 5400). В эту сумму входит все- уроки, классное руководство, заведование кабинетом , проверка тетрадей и т.д. И на все это еще плюс 36 часов, в которые включают "перечитку", т.е. уменьшенный годовой объем учебной нагрузки, который, разумеется, никто не уменьшает. При нагрузке 720 часов не получаем и 12000. (5888*2,2-ЕСН , 2,2- это Север). Что касается стимулирующих, то было всего 9%, а в с января и их не стало - превысили ФОТ. И никаких доплат Вам, господа преподаватели!

Заботятся о вас, тобы не зажрались, чтобы мышей исправно ловили, т.е. на уроки бегали. Боюсь, с переходом на новые ФГОС `ы и перечитке придёт конец. В принципе, и районный козффициент в свете глобального потепления не вполне неуязвим... Неужели у чиновников из министерства такая короткая и неблагодарная память, неужели им в жизни не встретился хоть один учитель, которого они из уважения не хотели бы поставить в один ряд с нами?

Когда человек получает портфель и становится чиновником, ему уже не до сентиментальных вещей. ОН вершитель судеб, а тут, как назойливая муха, "училка", которая не просто просит, а требует зарплату. Кушать ведь и "училке" хочется. Тот учитель, который учил этого чиновника, не просил у него повышения зарплаты и не говорил ему о своей маленькой зарплате, поэтому чиновник поставит "своего любимого учителя" 60-70-х гг выше нас с вами. Может ли измениться ситуация с оплатой педагогического труда? Я полагаю, что обязательно изменится, но не потому, что мы боремся или чиновники вдруг повернутся к нам лицом. Кто работает сейчас в сфере образования? Либо те, кто уже на пенсии, либо те, кому через год-два на пенсию. А молодежи в школах и профобразовании кот наплакал. Придется чиновникам раскошелиться, чтобы привлечь молодежь, которая в отличие от нас сначала спрашивает про размер зарплаты. Но мы хорошей зарплаты не увидим, точнее не получим. (ученики решают проблему "шестидневки" подобным образом - они просто не приходят на уроки, зная, что им за это ничего не будет, если только мастер поругает.

буквально 5 минут назад, из разговора со знакомым "...весь мир работает за деньги, а ты за бумажки(грамоты, дипломы,сертификаты...)" увы, я согласилась с его мнением.....

О бумажках, за которые работаем. Учение академика Павлова об условных рефлексах. Смотрела как-то по TV документальный фильм 20-х годов (ещё немой), снятый не у нас. Сначала показывают опыт: И. П. Павлов включает собачкам свет, потом даёт еду; дальше свет включает, но еды уже не даёт - у собачек и так происходит слюноотделение. Потом сюжет: красноармейцам вручают значки ворошиловских стрелков - на их лицах восторг. А у нас, коллеги, что ни год - то аттестация, аккредитация, лицензирование, то конкурсы один за другим, и всё сверху, сверху. Мне кажется, этим не стимулируется, а подавляется, а может быть, и вовсе убивается наша неординарность, наше творческое начало. Почему Сухомлинский, Шаталов, Лысенкова, Ильин, не участвуя в дурацких конкурсах, были известны на всю страну? Они несли нам главное - своё вИдение урока, своё отношение к ученику... Их опыт не насаждался сверху, они сами ездили по стране и делились им, а мы ломились на эти встречи, охапками несли цветы... Они не плясали под дудку чиновников. А сейчас чиновники сели нам на шею - и погоняют. В региональном конкурсе, где я участвовала, например, вместо открытого урока смотрели "театр педагогических миниатюр", где своё мастерство на случайных учениках нужно было продемонстрировать за 30 минут. Я сумела сконцентрироваться и выиграла, потому что сразу настроилась, что это просто цирк. Но как же обидно было мне за других, на мой взгляд более достойных, которых безжалостный гонг остановил на полпути!
Как у А. Макаревича:
"И в процессе представленья
Создаётся впечатленье,
Что куклы пляшут сами по себе..." :bball:

Почитайте, коллеги, что опять напели школьным учителям.
Хотят опять притупить бдительность, чтобы легче было протаскивать свою вредоносную реформу. Мне в основном понравились комментарии.
http://www.eduhelp.info/page/modernizacija-obrazovanija-privedet-k-povysheniju-zarplat#comment-11830

даааааааааааааа.....опять только мысли,мысли,мысли...народ высказывается и только всё остаётся попрежнему....адаптируемся, приспособимся и дальше пойдём.....может родиться в скором будущем "ленин"??????????и "мы новый мир построим, кто был ни чем тот станет всем..." наша извечная "вера в доброго царя"................

А мне еще и статья понравилась, на которую ссылались. Точнее, "понравилась" - не то слово. Согласилась с мнением автора. Но согласна и с пессимистическим мнением о том, что зарплату учителям повысят только после того, как в школу на работу не захочет идти никто

Смотрела вчера в новостях красивые речи о повышении зарплат учителей с начала нового года на 30 %! Настроение испортилось. Мы в итоге ничего не получим, ведь увеличивают за качество, категорию и прочее, а нам даже тех 9 %, которые обязывалась выплачивать республика не платят. Только оклад. И если в очередной раз учреждение превысит ФОТ ( не нам на зарплату, ведь больше никто не получил, а ФОТ "вылез"), и этих 30% тоже не будет? А как определить качество? По итогам входного контроля уровень знаний детей после школы такой, что "мурашки" бегают! Вот и занимаемся враньем! Первокурсники знают от старших, что получить у меня оценку "4" трудно, а о "5" по истории или обществознанию речи нет, нахаляву не пройдет. Дети не умеют читать, не только не понимают смысл прочитанного, но и читают не более 25 слов в минуту. Учащийся не посещает занятия, то есть "мертвая душа", а по некоторым предметам стоят тройки. Стала задумываться, а может свои принципы засунуть, сами знаете куда,ставить хорошие оценки только зато, что они пришли на урок или числятся в списке? Противно! Больно!

А больно - так не ставьте. Скорее всего, действительно, ничего не получим, песни эти про предположительные 30% накануне выборов знаем, проходили. Не ставить зря всё-таки нужно, а искать методы, адаптированные к пониманию. И прогульщикам не спускать. Раз сидим на этой работе, нужно работать да какого-то результата, а то себя уважать перестаёшь. Помните, что говорил В.Ф. Шаталов про эффект солёного огурца?

Вот вам один из способов повышения зарплаты. Неплохо правда же?

Глава Минобрнауки Андрей Фурсенко считает, что со вступлением в силу закона о бюджетных учреждениях школы получат финансовую самостоятельность и смогут увеличивать зарплаты учителям, например, за счет экономии на электроэнергии и отоплении.
«Мы сейчас готовим 83 федеральный закон, в котором школы превращаются в муниципальные или региональные бюджетные учреждения и имеют право финансироваться не по смете», — сказал глава Минобрнауки. По словам Фурсенко, это означает, что если школа сэкономит деньги на оплате коммунальных услуг, то их можно будет перенаправить — потратить на повышение зарплат, пишет РИА Новости. «Тепло надо экономить и электричество. Надо более рационально пользоваться предоставленными ресурсами», — констатировал министр.

А если свет не включать и тепло перекрыть, то наверно зарплату в одной сумке будет не унести... интересно узнать и другие способы повышения зарплаты!

Anatolii пишет:

Вот вам один из способов повышения зарплаты...

Появляется целый ряд вопросов. Например, какие погодные условия будут учтены в смете, ведь, они различные и непредсказуемые, о чем свидетельствуют данные за последний год. Если по среднестатистическому прогнозу, то при более неблагоприятных условиях и, соответственно, перерасходе коммунальной составляющей, персонал учебного заведения вообще может оказаться без зарплаты... Тогда, сама идея такого финансирования, мягко выражаясь, сомнительна... Далее, сейчас финансирование осуществляется не по "полной", в том числе на коммунальные услуги, охрану, приобретение инвентаря..., рецензирование в ФИРО, мол, зарабатывайте сами... документацией сами... всем сами... Тогда, вообще, смысл всех образовательных структур управленческого направления теряется... За что они получают зарплату, которая в "порядки" больше учительской... И опять, пустые рассуждения о зарплате, каких-то процентах... Повторюсь, по моему убеждению: минимальная учительская зарплата должна быть приравнена к средней по России (то же назначить депутатам и чиновникам всех уровней)... и далее по рангам...

Здравствуйте! Нина Станиславовна, спасибо за поддержку. Не думаю, что дети - плохие "огурцы". Адаптирую, придумываю и в итоге результат получаю. Мне нравится работать с детьми именно в НПО, а мне есть с чем сравнить, я работала и в школе со старшеклассниками. Ведь интересно всегда там, где трудно. Когда через много лет тебе бывшие ученики говорят, что помнят твои уроки, когда "с разбегу" и без подготовки сдают вступительные экзамены в ВУЗ, через два-три года после окончания училища, разве это не прекрасно? Только вот бы и зарплата так радовала. На реальное повышение зарплаты даже не надеюсь!, жду прибавки в виде пенсии. В свое время уходила на 7 лет из образования и потеряла выслугу, а теперь хоть по выслуге, хоть по возрасту- в одно время. Вот это реальное повышение.

Не надейтесь сильно! По выслуге коэффициент повышения всегда ниже, так что не очень-то она большая будет!

А вот и наш ответ:
Кабінет Міністрів оприлюднив постанову про встановлення 20% надбавки освітянам.
Рішення Кабінету Міністрів набирає чинності з 1 вересня 2011 року.

Даже никакой надежды на достойное существование? Но ведь пенсия по возрасту( на Севере в 50 лет) или по выслуге все равно больше, чем те 6 %, а в то, что моя зарплата будет равна зарплате в промышленности региона, я перестала верить уже давно. Будет сентябрь и будут новые сказки...

Вы что все, реально имеете возможность получать пенсию по выслуге? Моя подруга, решив добиться её, как теперь по закону положено, через суд и потратив на это 7 лет жизни, получила её в размере, по-моему, действовавшем в год обращения, и всю её, семилетнюю, потратила на операцию на сердце, которое было совершенно здоровым до момента, когда она начала свой "крестовый поход" за справедливостью. Причём нигде кроме школы никогда не работала, учитель была совершенно уникальный, подкреплённый всеми мыслимыми и немыслимыми регалиями. Поэтому я не особо этой выслуги добивалась, удовлетворившись ответом своего и собесовского начальства, что она в системе СПО не положена. Не хочу знать, кто персонально ей подавился. Жизнь одна, да и бессмертную душу надо поберечь от хамства и несправедливости.

Нина. сомневаюсь. что можно столько проработав в школе остаться совершённо здоровым человеком, читала, что в Дании в суде не принимают в суде показания учителей, проработавших в школе более 12,5 лет - это в датской школе, а в нашем НПО год за пять как минимум должен считаться. Вот у меня щитовидка увеличивается, хотя анализы в норме, эндокринолог говорит, работа нервная влияет.

Нина Станиславовна, хотелось бы посмотреть на Ваше собесовское начальство! Разве у преподавателя не идет педстаж в профобразовании? Впервые слышу! Мои однокурсницы все получают уже пенсию по выслуге с 44-45 лет, ну а я уходила и потеряла, 25 лет педстажа будет, когда мне исполнится 50. Если она меньше, то и бороться за нее не буду. Выхожу в 50 на пенсию по возрасту, я на Крайнем Севере живу с 1976 года, а надо всего лишь 15 лет, чтобы выйти в 50 лет. А 50 - это не тот возраст когда нужно уходить, если есть здоровье и душевная потребность. Поэтому и считаю, что это хорошая прибавка к зарплате, тем более, что зарплата не повышается, детей мало, групп набираем мало, соответственно и часов. Если еще 8 лет назад у меня была нагрузка больше 1 тысячи часов, то теперь едва наберется 720 ( с консультациями).

Ирен, не смотрите на собесовское начальство!
Изучите лучше соответствующие НПА!
Профобразование - это НПО, СПО, ВПО...и др.
В СПО педстаж идет при условии, что количество студентов в возрасте до 18 лет должно быть не менее 50%.
Об этом тоже впервые слышите, преподаватель "права"???))

Пенсия по выслуге полагается за работу с несовершеннолетними. Насколько я осведомлена, на сегодняшний день к общему закону, который цитирует г. Пугачёв и по которому преподавателям всех учреждений СПО, имеющих заочные отделения, выслуга "не светит", имеется поправка, где совершенно справедливо говорится о том, что, если более 50% ТВОИХ учащихся младше 18 лет (т.е. ты работаешь в основном с младшими курсами, набранными на базе 9 кл.), то пенсия положена, но добиться её можно только в судебном порядке. Знаю я об этом со слов уволившейся коллеги, которая приходила к нам в колледж, чтобы взять здесь справку для суда о своём учебном поручении за годы работы у нас. Судя по резкой реакции нашего руководства и категорическом отказе ей в выдаче справки отделом кадров, могу предположить, что существует также и негласный приказ не доводить эти сведения до широких масс. Я к тому времени уже получала пенсию по старости, а в собесе вопросы задавала, будучи лидером инициативной группы, которую создала за два года до наступления срока моей выслуги; тогда (в 2004-м) собес и сказал, что федеральный закон не перепрыгнешь, а поправка могла появиться позже.

Совершенно верно, Нина Станиславовна!
Для учреждений СПО это "обычная практика", даже в суде бывает сложно доказать свое законное право на пенсию по выслуге лет. Интересно, слышала ли об этом преподаватель"права" Ирен (Ирина Минец)? А может она имела ввиду не РОССИЙСКОЕ профобразование???