Первое сообщение в теме :

Заработная плата - мерило уважения, с которым общество относиться к данной профессии.

Предположительно на шесть процентов будет проиндексирована зарплата федеральных бюджетников в следующем году. Об этом сообщил в на пресс-конференции замминистра здравоохранения и социального развития России Александр Сафонов.(ссылка)

Сейчас, по словам замминистра, на новую систему перешли все федеральные бюджетники, 40 регионов и еще 43 региона начали этот процесс и завершат его в 2011 году. Результаты эксперимента Александр Сафонов оценил как положительные. Он констатировал, что за это полугодие (а именно сейчас система начала работать в полной мере, прежде к ней присматривались) увеличилась средняя зарплата в здравоохранении федерального подчинения на 3,9 процента, до 27,1 тысячи рублей. В образовании - на 9 процентов, до 22,9 тысячи рублей, в науке - на 8 процентов, до 24,4 тысячи рублей.

То что зарплата поднимется аж!!! на 6% процентов это для России характерно.
А вот, про среднюю зарплату 22,9 тыс. рублей - это явно не про нас. У нас в техникуме з.п. в среднем 7000 рублей. У меня ставка 4330. за классное 12%,
за лабораторию 8%, за кабинет 6%, за категорию 10% и стаж 12%

С переходом на новую систему оплаты повышений уже нет третий год.

Есть и масса других ресурсов. Учитесь вести поиск в Интернете, может и ученики около Вас научатся!

Похоже, что этот ресурс будет использоваться только в качестве манекена начальника, которого можно побить палкой в отдельной комнате, как это делается в японских компаниях.
Ничего конструктивного предложено не будет...
Что же поплакаться в жилетку коллегам может тоже полезно..
Но, у меня такого желания нет.

Вы сами можете предложить тему для конструктивного обсуждения.
Любой участник вправе создать новую тему.
( Кстати эти сообщения не в тему, и мое в том числе. Здесь разговор идет про зарплату. В следующий раз сообщения не относящиеся к теме будут удаляться)

Питер. Техникум в составе ВУЗа федерального подчинения:
- ставка преподавателя - 5200
- доплата за квалификацию - 5,10,15% от одной ставки
- доплата за кабинет - 5-20% в завсимости от .... (пока никто не понял в зависимости от чего)
- доплата за группу 1000р
- доплата за председателя цикловой - 500р
- доплата за литературу - 100р
- премиальные за выполнение нагрузки - 40% (из внебюджет)
итого средняя зарплата преподавателя за 1,5 ставки примерно 11500 (чистыми)

Ставка учителей в школах - 9500 (со всеми надбавками), но в этой школе часы свыше одной ставки платят без надбавок ...

За такие деньги работают в основном пенсионеры, у них к этому +пенсия
Появилась у нас еще одна категория пенсионеров - военные, молодые (от 45 ...), бравые, но педчасы почему-то читать не хотят ..., руководить пытаются ...

Михаил, Вы пишите, что у нас производительность и качество низкое.
Уж не знаю, как ее считают эту производительность (интересно, а качество как посчитать ...), но за последние годы нагрузка на преподавателя только вырасла - была в среднем 1-1,5 ставки, теперь 1,5 - 2, а у некоторых доходит до 2-3 ...
В нашей отрасли даже расределение осталось, и за выпускниками Замы по кадрам, за год начинают бегать. Заметте именно за нашими выпускниками, хотя есть и другие учебные заведения (ПТУ, учебные центры ....)
И договора целевой подготовки есть ....
И коммерческие студенты есть - до 1/3 от общего количества ...
Общаясь с бухгалтерией знаю точно, денег действительно не так и много, хватает только на смешную зарплату преподавателя ..., про начальство молчим ...

А мы на Украине-ничего, работаем за эти деньги. И за счастье считаем.

ну раз уж речь зашла "за дружбу народов" то отпишу и от бульбашей.Мы очень любим выборы!!!!! Кроме шуток. Вот с ноября (перед выборами) зарплату прилично подняли. и вот уже два месяца ее не стыдно называть. Оклад мастера стал 621 000 руб ( = около 6210 русских) моя зарплата в ноябре была 2 180 000, а в декабре (завсегда раздают отстатки) - 2 500 000 руб. Это, как вы понимаете, почти потолок возможного. У некоторых учителей еще больше. (Нюансы оплаты мастера и преподавателя у нас в пользу преподавателя). Понимаю что ненадолго такой паритет выстроился - а все равно приятно... :-)) 

Здравствуйте, я из Пермского края, моя зарплата более 10 тысяч, потому что я работаю на 2 ставки, а так преподаватели получают в среднем 7-8 тысяч.

Вообще я преподаватель-организатор ОБЖ; + преподаватель, по совместительству, материаловедения + охрана труда; + кадеты училища + кружок "радио телеграфист" + классный руководитель группы = АЖ чуть больше 12000 наших деревянных. О зарплате директора думать нет времени.....

ejik2a пишет:

ну раз уж речь зашла "за дружбу народов" то отпишу и от бульбашей.Мы очень любим выборы!!!!! Кроме шуток. Вот с ноября (перед выборами) зарплату прилично подняли. и вот уже два месяца ее не стыдно называть. Оклад мастера стал 621 000 руб ( = около 6210 русских) моя зарплата в ноябре была 2 180 000, а в декабре (завсегда раздают отстатки) - 2 500 000 руб. Это, как вы понимаете, почти потолок возможного. У некоторых учителей еще больше. (Нюансы оплаты мастера и преподавателя у нас в пользу преподавателя). Понимаю что ненадолго такой паритет выстроился - а все равно приятно... :-)) 

ejik2a Не знаю, может в колледже и получают, судя по возрасту и з/п, у Вас высшаа категория, да и стаж приличный, ставок тоже около 2-х. У меня 1-я категория, 15 лет стажа, 1360 часов нагрузки - в ноябре чистыми - около 1 500 000 BYR, в декабре - 1 750 000. Больше 2-х ставок не возьмешь. Но этоже почти все время 36 ч в неделю, домой приходишь выжат как лимон. Бывает 9 уроков без обеда - он за счет ЛПЗ. А тут еще самодеятельность, техтворчество, посещение общежития и т.п., так что маловато будет...

Да нам особо и полторы ставки не дают. Говорят, что бухгалтерия не пропустит. А сами умудряются по две тянуть. Интересно!

Доброго времени суток, коллеги!
Я проработала 30 лет в педучилище (областного подчинения), потом нас закрыли, и мы доучиваем наших студентов в техникуме информатики и вычислительной техники (подчинение то же). В педучилище я получала на руки минимум 12000, максимум 18000 (разовые выплаты за практику, защиту и т.д.) за 1,8 ставки + цикловая комиссия + кабинет, в техникуме - минимум 8500, максимум 10500 за то же самое. В педучилище между нами распределяли дополнительно к основной зарплате надтарифный фонд (который есть в каждом учреждении СПО, НПО и школе) по рейтинговой системе (баллы начислялись за научную работу, руководство исследовательской работой студентов, внеклассную работу, внедрение инновационных технологий в учебный процесс, награды, интенсивность труда и тд). Выходило до 70% от оклада (оклад был 4850). В техникуме нам твердят, что надтарифного фонда у них нет, а ставку нам срезали до 3800 приказом областного комитета образования в связи с кризисом, да так и не вернули обратно, хотя, говорят, кризис прошел. После последней реформы оплаты труда год назад я стала получать на 190 руб меньше. В марте обещают ввести подушевую оплату; думаю, за счет этого мы потеряем еще 1500-2000 руб.

Задетая словами Михаила, обзвонила своих друзей из штата Миссури, Уэльса, Германии и Голландии на предмет кто из педагогов лучше и больше работает (про зарплату не спрашивала - не comme il faut , но примерные данные на форуме есть). Расклад такой: немцы и голландцы работают по 8 часов в неделю, американцы и валлийцы - по 10. Для сравнения: 3 дня в неделю я даю по 10 часов в день (расписание так составлено). В Америке в старших классах 25-30 чел., у европейцев -15-25. По поводу 2-х ставок меня не поняли - у них это не принято, одной вполне хватает. Педагог там - средний класс, подработками не занимается. Внеклассной работой, кружками и классным руководством тоже - для этого другие педагоги есть, и им за эту работу платят. По поводу интенсивности труда: была на уроках в американских старших классах и в Graceland University - уровень ниже российского, значительно. Так что дело не в том, как мы работаем, а в том, как родное правительство нам платит. И наши смешные зарплаты - отражение не качества нашего труда, а неуважения власть предержащих к образованию вообще и учителю в частности.
А что касается переезда в Москву за крутой работой и хорошей зарплатой - так все переехать не смогут, Москва всех не примет, да и Россия не только из Москвы состоит. Это москвичи всерьез решают, есть ли жизнь за МКАДом, а из провинции многое по-другому видится.
Что же касается того, для чего мы этот вопрос здесь обсуждаем, - так поиск выхода всегда начинается с формулировки проблемы...

Прочитала и взгрустнула. Ведь это так здорово заниматься только своим предметом, не растрачивая себя на посещение трудных, проведение никому ненужных классных часов, посещение всяких городских мероприятий, которые ничего ценного не дают и ничему не учат. Почему я не валлиец? Согласна, что уровень их знаний намного ниже нашего. Зачем же равняться на них и загонять наше самое лучшее образование в мире куда-то в пропасть? А к власти всегда приходят серости и неумехи, и им в силу своего скудоумия, просто не понять, что будь ты хоть сто пядей во лбу, но если на тебя навесили всех собак, то толку не будет. У меня такое впечатление, что если и будут платить нормальную достойную зарплату, то потребуется очень много времени, чтобы поменять наш менталитет.

Цитата :

Почему я не валлиец? Согласна, что уровень их знаний намного ниже нашего.

А уровень жизни? Как вы определяете уровень знаний? Почему все валят тушкой и чучелом за границу? Почему нет иммиграции? Только из Китая, Вьетнама? Репатрианты возвращаются в Россию..вот где менталитет. Ни шить, ни вязать не могут.

Всем здравствуйте! Да, зарплата - это больной вопрос))). Особенно после перехода на нвую систему оплаты. Мы выживаем только за счет часов, лично у меня их больше 1000. но так работать тоже невозможно: 6 дней в неделю по 3-4 пары. а стимулирующие выплаты - это что-то из области фантастики, потому что на них никогда нет денег

Уровень знаний определить несложно. Если за урок в старшем классе решают 3 задачи уровня 5 класса, если старшеклассники разбирают предложение как у нас в 3-м, если американские студенты-филологи не могут назвать произведения Хемингуэя и не знают, что такое завязка и развязка - это показательно, не так ли? Так же как и то, что наши школьники в американских школах "профессорами" слывут. Хотя справедливости ради надо отметить, что к повседневной жизни американцы лучше нас готовят

А наши могут? Какой Хэм? Мы Горького,или там военного сказочника Гайдара тоже нынче не особо знаем. О "профессорах" мы слышим непосредственно от самих "профессоров". Для вынесения суждения об уровне знаний студентов, необходима информация по этому поводу. Так, например, хотелось бы иметь возможность сравнить программы по математике. Я пыталась сделать анализ, но как-то не случилось.Если вы имеете доступ к подобного вида данным, то поделитесь.

Да зарплата у преподавателей не очень большая. У нас колледж еле дышит работают одни пенсионеры а молодежь душат на корню. В прошлом году вышла из декретного отпуска так мне нагрузку даже полную не дали а кто на пенсии у того полная нагрузка, выхожу работать в этом году ставки тоже нет, спрашиваю почему у пенсионеров ставка а у меня нет, тогда зам. по учебной работе отдал свои часы чтобы у меня ставка была а у того кого можно было забрать не взял сказал что связываться не хочет. Так где же справедливость????? И еще манят молодежь в образование а где гарантии что молодежь там останется??

Вот бред. Конечно надо уважать пенсионеров, но у них хот пенсия есть, а нам ее еще надо заработать.

это точно у них и пенсия и все что только можно пожелать, дети устроены а меня ребенок маленький жилья нет живем с родителями и нам еще и нагрузку не дают

По закону Вам должны были предоставить то количество часов, какое у Вас было до декретного отпуска.

Подскажите пожалуйста, как у вас рассчитывается почасовая оплата мастера ПО. Годовая нагрузка преподавателя на ставку 720 часов, а сколько у мастера?

Мои студенты Хэма знают и на английском анализируют. Это им по стандарту положено.
Касаемо американских школ: сама посещала уроки, пока была в Индепенденсе в прошлом году 3 недели. И девчушечек наших, из Борисоглебска и Воронежа, на уроке (их там 4 учится, на год приезжали, по целевым программам)наблюдала. Так что имела возможность сама судить, не понаслышке. А в Graceland University проводила мастер-класс по анализу "Кошки под дождем" этого самого Хэма.
Программы не сравнивала, но на математике в старшем классе квадратные уравнения решать учились.

Коллеги, ну почему мы все время на ведьм охотимся? Ну почему обязательно надо кого-то кому-то противопоставлять?
Если у Вас была нагрузка до декретного, Вы можете ее потребовать по выходу, и никакие пенсионеры Вам не помешают. Ваша администрация обязана обеспечить Вас нагрузкой в размере ставки, если Вы работаете в их учебном заведении. Вряд ли администраторы захотят, чтобы Вы через суд ее перераспределяли, если есть, что перераспределять. А если нагрузки на всех нет, кого-то сокращают или переводят. Администрация ДОЛЖНА решить вопрос нагрузки каждого преподавателя; для этого она и нужна. Значит, если что-то не так, то дело не в пенсионерах, а в администрации, которая стравливает вас в своих интересах. Неужели Вы думаете, что, убрав пенсионеров из образования, мы решим все проблемы?