Минтруд и Минобрнауки утвердили методику расчета на среднесрочную и долгосрочную перспективу потребности субъектов Федерации, отраслей экономики и крупнейших работодателей в профессиональных кадрах, сообщается сегодня на сайте Правительства России.
При этом потребность в инженерно-технических кадрах, согласно методике, рассчитывается в контексте общей потребности в кадрах по перечню укрупненных групп инженерно-технических специальностей, гласит документ.

Прогноз потребности в профессиональных кадрах будет формироваться по субъектам Федерации, видам экономической деятельности и занятиям, а данные крупнейших работодателей об этой потребности будут использоваться в качестве исходной информации для формирования прогноза спроса на труд.

Приказом министерств утверждено также Положение о системе среднесрочного и долгосрочного прогнозирования занятости населения в целях планирования потребностей в подготовке кадров в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального и (или) высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета. Минобрнауки будет использовать прогноз занятости при формировании контрольных цифр приема на бюджетные места в вузы и ссузы.

http://www.ug.ru/news/15633

Уже учли при установлении контрольных цифр набора на 2015-2016 учебный год. Экономистов и банкиров нет.

Описание профессии связист
Профессия связиста весьма емкая. Специалист отвечает за передачу информации на всех уровнях. Выделяют несколько направлений деятельности связистов:
• Техник , младший инженер сетевых связей. Монтажник. Ремонтник, проектировщик, специалист по техническому обслуживанию, разработчик электронных схем и узлов. Специалист по проводным технологиям. Программист телекоммуникационных сетей и систем.
• Он выбирает оборудование которое можно включить в проектируемую первичную сеть , рассчитывает количество необходимых материалов и комплектующих при проектировании линейных и станционных сооружений .
• Связист знает все об устройстве кабеля и его разновидностях и возможностях. Только он может правильно подобрать способ передачи определенного вида, типа и объема информации.
• Только подготовленный специалист способен выполнять или руководить процессом монтажа , настройки и первичной инсталляции телекоммуникационной сети предоставляющей не только голосовые услуги , но и весь перечень востребованных населением и предприятиями услуг связи.
• Должен уметь выполнять монтаж и измерение параметров кабельных линий различных типов.
• С помощью кабельных приборов определять расстояние до места повреждения или понижения сопротивления изоляции.
• Четко представлять возможности влияния параметров линий связи , (металлических и волоконнооптических) на параметры передачи телекоммуникационных систем и устройств.
• В процессе формирования сетей связи и монтажа линейных сооружений, а так же коммутационного и каналообразующего оборудования платформ предоставления связи, исполнитель работ, должен иметь достаточную практическую подготовку по обнаружению и устранению неисправностей в узлах телекоммуникационного оборудования и оконечных устройств.
• Связист должен иметь представление об особенностях энергоснабжения и классах энергоснабжения предприятий связи.
• Обязательными знаниями специалиста среднего звена , в отрасли электросвязи, является умение читать принципиальные схемы и обнаруживать неисправные элементы в печатных платах телекоммуникационного оборудования.
• Кроме аппаратных средств, специалист среднего звена, должен знать языки программирования , применяемые в оборудовании, для того что бы выполнять настройки при включении оборудования в сеть.
• Связист беспроводных технологий. Это специалисты в отрасли передачи цифровых сигналов через электронные носители, находящиеся на расстоянии друг от друга, при этом без соединения посредством кабеля. Например, связь между Wi-Fi и стационарным компьютером – результат разработки связистов.
• Специалист этого звена должен уметь выполнять ремонтные работы в Wi-Fi модемах.
• Выполнять ремонт компьютерной техники и мобильных станций.
• Связист мобильных операторов. Это работа с мощными сотовыми сигналами. В обязанности связиста этого подразделения, входит проектирование, расчет расстояния и монтаж вышек телекоммуникационной связи. Монтаж и настройка оборудования обеспечивающего прием и передачу сигналов на ограниченной территории.
• Обеспечивать работу мобильных систем , радиобазовых станций, систем электропитания и аварийного питания радиобазовых станций.
• Обеспечения передачи сигнала беспроводного интернета.
• Связист-военный. Это мастер установки радиосвязи в непредназначенной для этого обстановке. Он располагает всеми необходимыми знаниями и умениями, востребованными при монтаже и обслуживании средств военной связи. Также данный специалист отвечает за их безопасность и кодирование.
• Связисты электрических сетей. Спектр обязанностей заключается в монтаже, обслуживании ,проектировании, ремонте и модернизации оборудования и линий первичной сети.
Связист – это специалист широкого профиля. Практически вечная профессия. Специалисты данной сферы будут востребованы до тех пор, пока человечество не перестанет нуждаться в знаниях и передаче информации.
Данные специальности позволят получить должность в любой солидной организации.
Сфера деятельности :
• разработка документации, разрешающей проведение работ на конкретном участке;
• проведение мероприятий по подготовке рабочей территории и рабочих материалов;
• осуществление прокладки кабельного оборудования (интернет, телефонные и локальные сети), подключения станций, подстанций, пользователей;
• тестирование, настройка и ремонт, работа по устранению неполадок;
• наблюдение за работой средств радиотехнического обеспечения и связи;
• наблюдение за соблюдением организацией правил техники безопасности и порядка радиообмена, а также разработка инструкций по охране труда;
• разработка нормативных материалов, в которых устанавливаются сроки профилактических осмотров.
Необходимые профессиональные навыки и знания
• знание особенностей сетевых и телекоммуникационных технологий: OSI, IT
• систем сигнализации : ОКС№7, EDSS, SIP, Internetworking и др.;
• способность построения сверхнадежных сетей ( STP, HSRP) и защитных сетей ( VLAN, Firewalls, IPS, VPN);
• умение настраивать оборудование, находить источники неполадок и устранять их;
• опыт системного администрирования разнородного сетевого оборудования;
• знание английского языка (технический);
• Опыт проектирования систем GSM, Wi-Fi, VoIP;ISDN;
• умение строить мультисервисные телекоммуникационные сети ШПД;
• знание стека протоколов TCP/IP, протоколов маршрутизации, систем аудио и видеоконференцсвязи;
• знание стандартов в области аудио и видеоконференцсвязи;
• знание норм и стандартов проектной документации, применяемой в отрасли;
• знание процесса согласования бумаг в контролирующих организациях.
• знание принципиальных схем оконечных устройств телекоммуникационных сетей.
• знание технологий схемотехники и подбора комплектующих.
• знание приёмов поиска и устранения неисправностей как в оконечном, так и станционном оборудовании .


Личные качества
• ответственность;
• внимательность;
• аккуратность;
• скрупулёзность;
• способность предлагать и использовать нестандартные решения.
Место работы
• телекоммуникационные фирмы;
• компании, предоставляющие телекоммуникационные и интернет-услуги, сотовую связь, обслуживание ведомственных телекоммуникационных сетей;
• компании-интеграторы.

"...Садху -хранитель храма в штате – Орисса (штат в Индии) сказал: "Просвещение, образование, культура это главное, что должны быть в момент Поворота. Без воспитания личность бывает только информирована и такой личностью можно манипулировать, как угодно. Надо восстановить именно своё образование, присущее вашей культуре. Если нельзя восстановить, то надо воссоздать, пока живы те люди, носители той культуры, которые когда-то сделали из вас великую страну. Вы великая нация. Кто-то же вас сделал? Пока живы эти личности, пока они несут в себе эти знания, опять надо воссоздать эту культуру. Вы поймете, что Россия в безопасности тогда, когда образование будет на первом месте, защита, армия на втором, а медицина на третьем.
— Почему медицина на третьем месте?
— Когда в голове ничего нет, то и спасать нечего."Текст скрыт [url=javascript:void(0)]развернуть[/url]

Очень интересно посмотреть на эту методику определения потребности в кадрах. Сейчас многие предприятия и организации, фирмы не знают, что будет с ними через полгода-год. О каком средне или долгосрочном планировании кадровой политики может идти речь?

Читая отзывы коллег из других регионов, складывается впечатление, что я живу в другом государстве. Уже 2 года, в июне, обычно, мы получаем данные областной службы занятости - какая количественная потребность в рабочих и специалистах среднего звена. Дальше определяем - по каким профессиям, специальностям и на сколько человек будем составлять заявку на конкурс для получения бюджетных мест (контрольные цифры приема, следующий учебный год). Считаем показатели по 8-и критериям (в том числе материально-техническая база, кадровое обеспечение и т.д.). В этом году нам дали дополнительно 25 человек по "Техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта". Немцы строят крупный завод в Одинцово. Просят рабочих к 2018 году. Тоже с логистами - наше министерство заключает соглашение с крупными логистическими фирмами. Как - то имеется кадровая политика в области.

Да. похоже, вы действительно живете в другом государстве. Предполагаю, что в нашей области тоже есть (или должна быть) кадровая политика. Вот только о ее существовании никто не осведомлен, и когда нам сверху спускают цифры набора, никто и никогда не дает никаких объяснений. Вот как-то так и живем.

Галина Владимировна пишет:

Читая отзывы коллег из других регионов, складывается впечатление, что я живу в другом государстве..

Вы правы. Вы из другого государства. К сожалению...

Галина Владимировна!
Это мы живем в другом государстве. После окончания ОУ наши выпускники вместе с дипломами получают повестки от военкома, а затем едут к вам, в Москву и Подмосковье, чтобы что-то заработать. В нашем городке и районе работы практически нет.
Вот так и живем в одной стране, а государства разные. Кому-то повезло с государством, а кому-то нет.
О каком прогнозе может идти речь.