Эссе « Моя педагогическая философия»

Моя профессия любимая-учитель.
Я выбор сделала сознательно, давно!
Хочу своими мыслями я с вами поделиться.
Я знаю точно, вы со мною заодно.

Мы рождаемся, чтобы жить, учиться, любить... С момента рождения учимся ходить, разговаривать, учимся общению, но наступает момент, когда мы учимся профессии, учимся не ошибаться в своем выборе. Вот и я долго думала, прежде чем пойти учиться.

Каждый человек сам строит свою судьбу, жизнь, и сам выбирает себе профессию. Иногда это очень сложно сделать, но нужно прислушаться к себе, к своему сердцу, и понять чем вы будете заниматься на протяжении всей вашей жизни. Окончив школу, я поступила в педагогическое училище и попала в удивительный, сплоченный педагогический коллектив. Все преподаватели -  мастера своего дела - профессионалы, энтузиасты, требовательные, умеющие радоваться успехам своих студентов, сердцем болеющие за судьбу каждого из нас.

Думая о том, что значит быть педагогом, начинаешь задавать себе вопросы и понимаешь что, быть педагогом представляется мне всегда сложным и трудным делом, особенно в настоящее время, когда нравственные, моральные ценности утрачивают свою значимость. Пока работаешь с детьми – не замечаешь своего возраста, видишь результаты своего труда, хорошее, доброе отношение со стороны родителей. И самое приятное – дети тебя помнят, делятся своими секретами, просят совета, доверяют. А это дорогого стоит.
Лично для меня быть педагогом значит быть в первую очередь человеком не безразличным к судьбе каждого ребёнка. Ведь педагог это тот же врач, который может вылечить, а может и искалечить, только не здоровье, а жизнь человека. Именно от учителя в большей степени зависит то, насколько успешным и уверенным в себе будет тот или иной ученик.

Когда-то Ш. А. Амонашвили сказал: «…Если человек прошагал свое детство без общения с добрым, ласковым, мудрым, горячо любящим его человеком - это значит он потерял тысячу прелестных сказок, увлекательных прогулок, радостей, мудрых наставлений, он в тысячу раз оказался незащищенным и в тысячу раз споткнулся о камни». С этим трудно не согласиться. Ведь детский мир – это мир особенный. Дети живут своими представлениями о добре и зле, чести и бесчестии, человеческом достоинстве. И, я поняла,  как важно, чтобы в этом мире, рядом с ребенком был человек, который ввел бы его в мир познания окружающей действительности, помогал бы ему учиться, пробуждал в его душе благородные чувства и переживания, воспитывал бы в нём человеческое достоинство, веру в доброе начало в человеке, безграничную любовь к родной земле.

Мир детства – это целая планета, без освоения которой педагог не имеет права называться педагогом. Необходимо, в первую очередь, увидеть в каждом воспитаннике самостоятельного человека, заслуживающего уважения. Этого можно достичь « только будучи хорошим воспитателем»
(В. А. Сухомлинский). При этом стараюсь замечать каждого ученика, зная, что каждая ,даже очень скромная удача того, кому учёба даётся нелегко, не менее важна, чем успехи тех, кто всё схватывает на лету. Так осторожно, шаг за шагом мы идем к нашей общей цели – саморазвитию, самосовершенствованию, самопознанию.

Всё, что у нас есть сегодня, и чего мы добьёмся завтра, зависит от нас самих, от умения каждого человека работать творчески, от высокой сознательности, профессионального мастерства, чувства ответственности, дисциплины и общественного долга.

И в заключение хочется подвести небольшой итог. Педагогический стаж моей работы 29лет.Много ли это или мало… Наверное, мало. Ведь я не чувствую, что я повзрослела на столько лет. А это благодаря моим любимым ученикам. И как приятно, что через столько лет они тебя не забывают. Вот ,что написала мне мама мальчика, которого я учила почти 30 лет назад, ведь он уже отец 4 детей.
«Дорогая Ольга Васильевна !Спасибо вам за нашего сына, ведь благодаря Вам он стал настоящим человеком, товарищем, семьянином. Ведь это главные качества, которые необходимы в наше время. Вы всегда остаётесь для него второй мамой! ». Мне, кажется, что эти  слова являются наивысшей наградой нашего нелёгкого труда. Я поняла, что быть педагогом значит отдавать свое сердце детям, вкладывать добро в их души, помочь не потеряться в сложном, многогранном современном мире.

Ведь самая большая ценность на земле – это дети. То, во имя чего мы живем. В руках этих подрастающих детей наше будущее, моя спокойная, надежная, обеспеченная старость, старость их родителей, мир на всей земле.
Не бойтесь оставаться ребенком очень долго сами, прыгать от радости и восклицать от удивления!

Газаева Ольга Васильевна,
учитель начальных классов.
Чеченская Республика,
МБОУ «СОШ с.Борзой»

Ольга Васильевна, я с Вами полностью согласна - самым лучшим ответом на вопрос, хорошо ли мы делаем свою работу - благодарность учащихся и их родителей.