учебно-исследовательская работа по дисциплине "Техническая механика" на тему:"Усталостное разрушение деталей машин"

Ссылка1

Ссылка2

Людмила Владимировна, спасибо и отдельное спасибо ребятам. Совместно с коллегой - историком занимаемся с ребятами исследовательской работой "Ставрополь: гордимся прошлым, строим будущее!" Просматриваем исследовательские работы коллег. Но техмех - здорово! УЧИТЕЛЮ - здоровья и успехов!

Людмила Васильевна, здравствуйте и добрый день!
Мне работы понравились!
Можно увидеть полезный материал!
Вам - роза!

Людмила Васильевна! Очень здорово и интересно. Почему-то мне больше понравилась текстовая часть. Обычно мне больше нравятся презентации и фильмы. Но в любом случае очень познавательно.
Я недавно в недрах Интернета наткнулась на книжку, которую потом с интересом перечитывала: Дж.Гордон "Почему мы не проваливаемся сквозь пол?" и еще одна у него же. Забыла название. Книга научно-популярная: и про усталостное разрушение в том числе. Очень интересные примеры и подробный их разбор.
Ваша работала напомнила об этой книге.

Спасибо за оценку) Книга Гордона и дала направление. Трудно с темой бывает определиться. Сейчас делаем виртуальный "музей разрушений деталей нефтяного оборудования". Строителям, наверное, проще с темами для исследования?

Даже не знаю, что сказать по этому поводу. Темы для исследовательских работ есть всегда и в любом направлении. Конечно, хорошо, когда есть материалы и оборудование. Но, если мы с ребятами что-то делаем, то стараемся пользоваться своими материалами и т.д. Потому что оформлять какие-то документы, разрешения и т.д. не имею ни малейшего желания.

Людмила Васильевна, посмотрела работу. В формулах я конечно не сильна, но логика изложения - очень даже на уровне! И главное - Вы формируете у студентов исследовательскую компетенцию - а это дорогого стоит! Работать на таком уровне способны единицы. Вы - молодец! :respect:

Людмила Васильевна! Расскажите пожалуйста, как организовать исследовтельскую (проектную?) деятельность ребят и как их сподвигнуть на это? Именно вот такой проект? Как руководить этой деятельностью, ведь и курсовой проект они делают, мягко говоря, "не совсем проект"

До сих пор я только предлагала разыскивать в Интернете материалы по интересным, спорным вопросам, тем, которые их лично интересуют и которых, разумеется, ни в каких учебниках нет. Называлось это "Реферат". Редко бывает, но тем ценнее, когда подходят творчески, не формально.
А теперь оказалась в ситуации, когда мне надо организовать для лучшей части группы именно такую форму работы и тянуть слабых отдельно.
Как лучше?

Спасибо

В принципе, я работаю так же, как и Вы. Обычно беру тему, которая мне самой интересна, вынашиваю ее... Иногда долго. Потом даю всем группам задание - найти информацию о... Сообщение, видео, картинки. За оценки, они стараются. Потом, когда информация набирается, выбираю сама группу ребят - надо, что в этой группе кто-то умел считать, кто-то презентацию выполнять и т.п. Предлагаю ребятам план работы, сроки, за которые надо выполнить тот или иной пункт. Так и доходим до финала)))
Сейчас мы выполняем проект "параметризация в программе КОМПАС 3D", сделали вал и зубчатое колесо, уже испытали на курсовом проекте. 18 апреля конференция, пожелайте мне удачи!

Удачи! А у Вас конференция колледжная? Или куда-то едете?

Конференция у нас колледжная - это первый этап. Но к ней готовятся все очень серьезно, работы интересные бывают. Вашу идею по поводу создания бордюрдного камня я предложила хозяйственникам, заинтересовались)))

А расскажите, пожалуйста, о колледжной конференции. Какие направления, участвуют ли общеобразовательные предметы, СПО и НПО. Спасибо.

Людмила Васильевна, успехов на конференции. Мы тоже с исследовательским проектом "выросли" из внутриколледжной, потом стали участниками городской, теперь готовим уже вторую городскую в этом году.

Спасибо)))

Скажите, пожалуйста, как и где мы можем скачать или просмотреть данную работу? Ссылки не работают!

Работы не открываются. Почему?

» Программа дисциплины Техническая механика
» Оксанич Людмила Васильевна, техническая механика
» Учебные материалы по дисциплинам "Техническая механика и слесарные работы"
» РУП ПМ.03 Выполнение сварки и резки средней сложности деталей ОПОП НПО 190629.08 Слесарь по ремонту строительных машин
» Программа профессионального модуля "Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление"

Добрый день, дорогие форумчане! Мы компания разработчик ЭУМК. На данный момент мы ищем для сотрудничества автором для написания курса по системному администрированию по ФГОС. Если есть желание, материал и интерес пишите в личку. Спасибо

ДОБРОГО ВСЕМ ДНЯ!
Ко мне обратилась коллега из другого учебного заведения с вопросом: "Хочу задать вопрос,- можете у вас в учебном заведении узнать- по каким …

Могу проконсультировать по образовательному праву в рамках нормативных документов по уровням профессионального образования(СПО+ВО+ДПО), включая работу с профессиональными стандартами

Вячеслав Кудяков

В чем проблема нынешнего образования?
Как правило, это некомпетентность выпускников школ и не только.
Наша страна, а именно мы с вами, коллеги, …

Нельзя выпускать ребенка в мир не вооруженным идейно, не обученным основным знаниям физиологии , наследственности , психологии, исторической диалектики. Только …

учебно-исследовательская работа по дисциплине "Техническая механика" на тему:"Усталостное разрушение деталей машин"

учебно-исследовательская работа по дисциплине "Техническая механика" на тему:"Усталостное разрушение деталей машин"

Похожие темы

Похожие темы