Учебно-производственная работа – это организация и проведение прак-тики для студентов всех специальностей колледжа. Ставит своей целью за-крепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе теорети-ческого обучения и приобретение начальных профессиональных умений, на-выков и опыта работы по изучаемой специальности.
Учебно-производственная работа занимает достаточно большую часть времени от установленного периода обучения каждого студента. Условно считается, что доля практического обучения должна быть не менее 30-40% всего учебного процесса. Существует много видов учебно-производственной деятельности студентов. Например, большинство лабораторно-практических занятий тесно связано с практической работой будущего специалиста. Орга-низация и проведение конкурсов, олимпиад и конференций, уроков-экскурсий, также относятся к учебно-практической работе. Даже при разра-ботке, проектировании и защите курсовых и дипломных работ невозможно обойтись без их практической направленности.
Все студенты нашего колледжа, начиная со второго курса, проходят учебную производственную практику. Практика в учебных мастерских (УМ) подразделяется на слесарную и механическую (станочную). Во время прохо-ждения слесарной практики студенты знакомятся с основными операциями слесарной обработки металлов, с оборудованием, инструментами и приспо-соблениями, применяемыми при слесарных работах, получают первичные профессиональные навыки выполнения основных слесарных работ. На треть-ем курсе во время прохождения механической практики студенты знакомятся с работой на различных металлорежущих станках и получают навыки и уме-ния работы на металлообрабатывающем оборудовании.
Сдача квалификационной работы проходит в форме конкурса профес-сионального мастерства среди студентов данной специальности. Лучшие студенты получают право участвовать в конкурсе «Лучший токарь», который ежегодно традиционно проводится среди студентов колледжа. Победители конкурса «Лучший токарь» получают возможность участвовать в конферен-циях и олимпиадах по технологии машиностроения.
Технологическую и преддипломную практику студенты всех специаль-ностей проходят на предприятиях и организациях города Шадринска и по месту проживания. Более половины всех выпускников проходят практику в ОАО «ШААЗ». С этим предприятием у колледжа существуют наиболее тес-ные и взаимовыгодные партнёрские отношения.
Анализируя работу МСО ШПК по взаимодействию с социальными партнерами, можно выделить три этапа: поисковый, договорный и этап тес-ного делового сотрудничества. На первом этапе идет поиск предприятий, ко-торые могли бы и хотели бы выстраивать деловые отношения с колледжем. На втором этапе, когда уже по каждой специальности определились группы предприятий и организаций, желающих включиться в образовательный про-цесс, заключаются договора о совместной деятельности. Их основной целью для колледжа является трудоустройство студентов на производственную практику и использование материально-технической базы предприятий. На третьем этапе ставим задачу – включить специалистов предприятий в обра-зовательный процесс. Это позволяет конкретизировать отношения колледжа и социальных партнеров.
Термин «социальное партнерство» в образовании появился сравни-тельно недавно и имеет многовариантную трактовку. Основой понятия «со-циальное партнёрство» выступает конструктивное взаимодействие заинтере-сованных сторон. Основные мероприятия и области такого конструктивного взаимодействия нашего колледжа и ОАО «ШААЗ»:
- ведущие специалисты предприятия назначаются председателями ито-говых государственных аттестационных комиссий, рецензентами дипломных проектов, принимают участие в аттестации колледжа;
- ОАО «ШААЗ» ежегодно выделяет заводскую стипендию для трёх студентов, имеющих наилучшие показатели в учёбе и общественной дея-тельности. После окончания колледжа заводским стипендиатам гарантирует-ся трудоустройство или дальнейшее обучение в ВУЗах;
- ОАО «ШААЗ» ежегодно предоставляет более двадцати мест для тру-доустройства выпускников колледжа.
- на заводе проходят стажировку преподаватели и мастера производст-венного обучения;
- колледж совместно с предприятием готовит из числа студентов выпу-скного курса профильных специалистов необходимых предприятию;
- организуются и проводятся совместные культурно-спортивные меро-приятия;
- назначаются руководители от предприятия для организации и прове-дения производственного обучения студентов;
- ОАО «ШААЗ» выделяет средства на поощрение юбиляров, ветеранов труда и другие мероприятия;
- проводятся уроки- экскурсии в заводские подразделения и музеи;
-проводятся традиционные научно-практические конференции по со-циальному партнерству;
- регулярно проводятся совместные заседания методического Совета по текущим вопросам;
- жизнь колледжа освещается через заводскую газету «Автоагрегат»;
- предприятие выделяет колледжу отходы материала для проведения практик;
- специалисты предприятия приглашаются руководителями жюри при проведении конкурсов и олимпиад.
Все перечисленные совместные мероприятия позволяют существенно приблизить профессиональную подготовку студентов к реальному производ-ству.