Министр образования Фурсенко считает неизбежным упор на приоритетные направления образования, которые будут востребованы экономикой завтра

В пятницу гайдаровский форум «Россия и мир 2012–2020» занялся проблемой новой социальной политики. Ее суть — поддержка российского среднего класса. Правда, в образовании, как явствует из слов главы Минобрнауки Андрея Фурсенко, она примет форму «болезненного, непростого внедрения новой системы».

Гвоздем социальной политики государства на ближайшую девятилетку, задал вектор обсуждения вице-премьер Правительства России Александр Жуков, станет поддержка не одних социально незащищенных слоев населения, но и среднего класса. Это серьезный поворот в умонастроениях властей.

Взять хотя бы здравоохранение с образованием. Обе отрасли, сообщил глава группы экспертов в области социальной политики, председатель комиссии Общественной палаты по развитию образования Ярослав Кузьминов, страдают от недофинансирования. Несмотря на последние, притом значительные, вливания, здравоохранение недополучает не менее 2,5% ВВП. Образование — 1,5% ВВП (сейчас на образование идет 4% ). И это не единственная проблема.

Одной из последних предвыборных инициатив Владимира Путина стало создание 25 млн. новых привлекательных, высокооплачиваемых рабочих мест. Но уровень квалификации претендентов должен соответствовать поставленным перед ними задачам, напомнил участникам форума глава Минобрнауки Андрей Фурсенко. А найти 25 млн. таких людей, несмотря на практически всеобщее высшее образование в стране, непросто. Значит, неизбежна переподготовка специалистов, а следом — полный переворот в умах и в системе образования.

Другая неизбежность, по словам Фурсенко, — упор на приоритетные направления образования. Другими словами, те, что будут востребованы экономикой завтра. И информирование о них населения. Кое-что в сближении образования с бизнесом и экономикой в целом уже сделано, отметил он: «Ведущие вузы привлекают бизнес к управлению, и уже не в качестве свадебных генералов, а с возможностью реально влиять на обучение. Бюджетные средства на инновационные проекты вузов идут не напрямую, а через промышленные предприятия и бизнес». Правда, узнав об этом, 15% подавших заявки тут же отказались от них, признал министр. Но дело все же сдвинулось.

Наконец, государству предстоит в принципе «перейти от патерналистской политики к разделению ответственности с гражданами». И эта модель общества, по словам главы Минобрнауки, «должна строиться с системы образования». Отсюда «необходимость огромных изменений в образовании. Старая система образования сегодня не работает, причем не только в России, но повсюду. Внедрение новой — болезненно и непросто. Но это абсолютная необходимость, и не столько для нас, сколько для наших детей. Поэтому мы это будем делать и дальше».
Источник

Наше ОУ не имеет таких программ, но для "себя", ради интереса изучал и пробовал АВТОрасписание (попробуйте), к сожалению ссылку дать не могу-не помню, но можно в поисковиках найти.Нормально. бесплатно и удобно!

https://7img.net/users/1114/12/67/92/smiles/2914025476.gif

Поживём, увидим...

Фурсенко не верил никогда и не собираюсь верить его дальнейшим байкам. Его задача - до основанья - а затем...

Да уж, как-то не сочетается: красивые слова и практика удушения профобразования и дебилизации школы..

Проблемы никогда не решаются, если о них молчать,
но есть надежда, раз говорят..., то может быть?! Или как всегда?

Здравия ВСЕМ!!!

Пока базы не будет не о чем говорить.
Как всегда - деньги, деньги, а их по моему мнению на эти преобразования нет.
Это самые затратные статьи и окупаются очень долго - КАПИТАЛ НА ЭТО НЕ ПОЙДЁТ.

Инновации - это скорее ВУЗы, а СПО и НПО - что ???

Видимо инновационные мастерки и гаечные ключи .... , которые сами штукатурят, закручивают, делают прически и шьют ...

Чистейший бред .... Уже не знают куда этот капитал поцеловать, а он всё ну не идет в образование . Может что-то в "капитале" поменять ???

Поздно... после 4-го марта... опять лет так на 12 - попали..
капитал знает своё дело...

Здравие ВСЕМ!!

Не верю в капитал с человеческим лицом.
Куда же поднимать образование и медицину, если Евросоюз летит по швам. а деньги ГДЕ? Не спасёшь Запад - сам всё потеряешь.
Какие тут вложения и преобразования.
А в целом ............???