25-26 июня в Москве проводится встреча рабочей группы БРИКС по образованию. Положение о создании рабочей группы, ответственной за практическое исполнение стратегических инициатив в области образовательного сотрудничества в рамках БРИКС, было включено в Бразильскую декларацию Министров образования 2015 г.

Во встрече принимает участие более 50 представителей министерств, посольств, академического и научного сообществ из пяти стран – членов БРИКС. Российскую делегацию возглавляет заместитель министра образования и науки РФ Александр Климов. "Насыщенная повестка мероприятия охватывает все уровни образования, а также информационно-стратегического взаимодействия", - сообщают в Минобрнауки.

Так, члены рабочей группы и приглашенные эксперты планируют продолжение обсуждения вопросов, связанных с созданием сетевого университета БРИКС. В ходе встречи эксперты стран БРИКС продолжат дискуссию о согласовании проекта принципов создания и функционирования сетевого университета БРИКС, начатую в ходе конференции "Образования и мировые города", состоявшейся в мае в Санкт-Петербурге. Документ, освещающий вопросы управления, финансирования, образовательно-методологического наполнения, станет основой формирования Концепции СУ БРИКС.

В области дополнительного профессионального образования участники обсудят перспективы взаимовыгодного сотрудничества по привлечению молодежи к программам профессионального образования, обеспечению качества программ обучения, подходам к признанию профессиональных квалификаций и требованиям к навыкам и умениям специалистов.

Сотрудничество в сфере общего образования предполагает проведение сравнительных исследований качества образования на основе национальных докладов о системах образования.

- Проведение встречи рабочей группы по образованию стало первым шагом к обеспечению сетевого взаимодействия экспертного сообщества БРИКС по широкому кругу вопросов, представляющих общий интерес, решение которых в перспективе должно привести к созданию общего образовательного пространства БРИКС, - отметил в своем выступлении замглавы Минобрнауки России Александр Климов.

http://www.ug.ru/news/15497

Простите за неосведомлённость: а что такое БРИКС? Надо поискать в интернете.
Вот, нашла:

Цитата :

БРИКС (англ. BRICS — сокращение от Brazil, Russia, India, China, South Africa) — группа из пяти стран: Бразилия, Россия, Индия, Китай, Южно-Африканская Республика.

Сокращение BRIC было впервые предложено аналитиком Джимом О’Нилом в ноябре 2001 года в аналитической записке банка «Goldman Sachs»[1][2]. До 2011 года по отношению к организации использовалась аббревиатура БРИК. В связи с присоединением ЮАР к БРИК 18 февраля 2011 года, по заявлению индийского министра финансов с этого времени группа стала носить название BRICS.[3]

Последовательность букв в слове определяется не только благозвучием, но и тем, что само слово в английской транскрипции BRICS очень похоже на английское слово bricks — «кирпичи»[4], таким образом, данный термин используется в качестве обозначения группы стран, за счёт роста которых во многом будет обеспечиваться будущий рост мировой экономики.

Эксперты не предполагали наличия координации экономических политик между странами БРИК. Тем более не предполагалось, что страны БРИК образуют некий экономический блок или официальную торговую ассоциацию, как Европейский союз. Однако, со временем появились признаки, что «четыре страны БРИК стремятся сформировать политический клуб» или «союз», и таким образом преобразовать «свою растущую экономическую власть в большее геополитическое «влияние». Один из недавних признаков — саммит министров иностранных дел стран членов БРИК в 2008 году в Екатеринбурге, а также саммит глав стран членов БРИК 2009 года там же.[источник не указан 154 дня]


Динамика ВВП в странах БРИКС в 2000—2011 годах, в долларах США
Члены БРИКС характеризуются как наиболее быстро развивающиеся крупные страны. Выгодное положение этим странам обеспечивает наличие в них большого количества важных для мировой экономики ресурсов:

Бразилия — богата сельскохозяйственной продукцией;
Россия — богата минеральными ресурсами;
Индия — дешёвые интеллектуальные ресурсы;
Китай — мощная производственная база;
Южно-Африканская республика — природные ресурсы.
Это главные ресурсы, на которые опираются экономики этих стран. Высокая численность населения стран (43 % от населения планеты[5]) обусловливает дешевизну труда в них, что является препятствием для высоких темпов экономического роста.

В конечном итоге, прогнозируется, что значительные размеры экономик этих стран в будущем позволят им трансформировать экономический рост в политическое влияние, что приведёт к утрате лидирующей позиции современной западной экономической элиты, и к переходу на другую модель экономического управления, не нуждающуюся в наличии элиты как таковой.

(Википедия)

Идея прекрасная. Но кто будет это делать, и главное -КАК?

Если опять будут по советам работодателя строить учебный процесс, то кроме менеджеров, и инженеров по ТБ . там никто не требуется.
Да и не особенно что то тема обсуждается. Это настораживает.

Вячеслав Омерович пишет:

Цитата :

Идея прекрасная. Но кто будет это делать, и главное -КАК?

Ничего не сказано, кто будет финансировать и как?
Мне кажется, что это было очередное совещание о намерениях и не более того.

Александр пишет:

[i]

В области дополнительного профессионального образования участники обсудят перспективы взаимовыгодного сотрудничества по привлечению молодежи к программам профессионального образования, обеспечению качества программ обучения, подходам к признанию профессиональных квалификаций и требованиям к навыкам и умениям специалистов.

Сотрудничество в сфере общего образования предполагает проведение сравнительных исследований качества образования на основе национальных докладов о системах образования.

- Проведение встречи рабочей группы по образованию стало первым шагом к обеспечению сетевого взаимодействия экспертного сообщества БРИКС по широкому кругу вопросов, представляющих общий интерес, решение которых в перспективе должно привести к созданию общего образовательного пространства БРИКС, - отметил в своем выступлении замглавы Минобрнауки России Александр Климов.

http://www.ug.ru/news/15497

Вот так : обсудят, сравнят, исследуют и на том успокоятся.