Конкурсы профессионального мастерства по специальности «Парикмахерское искусство» нацелены на выявление, поддержку и продвижение талантливых студентов. Они способствует расширению активной профессиональной деятельности, созданию инновационного творческого пространства.
Участие в конкурсах профессионального мастерства развивает творческое мышление. Учит нас, студентов понимать сущность и социальную значимость своей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Обеспечивает формирование нашего творческого имиджа. Салоны красоты охотно сотрудничают со студентами, которые прошли большой конкурсный путь. Мы умеем чувствовать время, быстро принимать решения в нестандартных ситуациях, нести ответственность за свою работу. Всему этому мы учимся во время конкурсных выступлений. Как правило, в профессиональной номинации дается 60 минут для выполнения задания. За это время необходимо успеть подготовить рабочее место, выполнить стрижку и укладку волос модели, убрать рабочее место, придать модели нужную позу, для того чтобы она вошла в образ.
Мы разработали проект формата подготовки к конкурсам профессионального мастерства. Конкретно к Открытому Международному Чемпионату по парикмахерскому искусству, эстетики и нейл-дизайну «Невские берега». Конечно, студенты получают информацию и от преподавателей. Но основа нашего проекта – сделать эту информацию доступной, пообщаться со сверстниками на одном языке, поделиться с ними своим опытом.
Цель данного проекта ориентировать студента на участие в конкурсе профессионального мастерства.
Задача проекта - объединить студентов специальности «Парикмахерское искусство» и «Стилистика и искусство визажа» в единую, сильную команду для участия в Открытом Международном Чемпионате по парикмахерскому искусству, эстетики и нейл-дизайну.
Мы разработали поэтапную систему подготовки к Чемпионату.
Первый этап – это организационное собрание студентов 2,3 и 4 курса. Цель - совместное изучение условий конкурса профессионального мастерства. Во время этого собрания внимательно анализируется каждая номинация, критерии оценивания. Опытные студенты рассказывают о своем личном опыте участия в определенной номинации и подкрепляют выступление электронной презентацией. В конце собрания они отвечают на вопросы.
Второй этап – создание в социальной сети «Контакт» группы «Невские берега: подготовка к Чемпионату». В группу вступают все те, кто собирается принять участие в конкурсе. Администратор отвечает на все вопросы по конкурсу. Здесь же выложены все нужные телефоны и адреса, которые могут понадобиться во время подготовки. Это швейные мастерские, магазины бижутерии, ткани и так далее.
Третий этап – распределение участников по номинациям. В каждой группе свой ответственный, который прошел номинацию полностью несколько раз. Он объясняет новичкам правила участия и особенности конкретного конкурса. Это очень важно, так как в каждой номинации свои критерии и их знание – один из плюсов работы. Например, в фантазийной номинации «постиж» 3 самых главных аспекта, по которым судьи выставляют баллы – это техника выполнения постижерного изделия, фантазия при выборе темы изделия и выбор модели, которая должна вписаться в образ.
Четвертый этап – расписание тренингов. Ответственные от каждой номинации совместно с преподавателями составляют расписание. Именно ответственные студенты следят за посещением тренингов у преподавателей профессионального мастерства. Все тренинги проходят после основных занятий. Существует жесткая система посещаемости. Если студент три раза подряд пропустил тренинг без уважительной причины, он автоматически снимается с участия в конкурсе. Это строгое правило. Мы участвуем в конкурсе не только как определенная личность, но и выставляем команду. Так как существует в чемпионате «Невские берега» номинация – командное первенство. И не войти в тройку из-за студента, показавшего нулевой результат очень неприятно.
Пятый этап – открытая генеральная репетиция перед конкурсом. Во время нее мы представляем свою команду и демонстрируем работы. На этой репетиции присутствуют наши преподаватели - тренера, а также студенты, которые не выступают на конкурсе. Нам кажется, что для них посещение такого мероприятия может послужить толчком к участию в чемпионате в следующий раз.
Шестой этап – это формирование команды болельщиков. Мы самостоятельно подходим к студентам первого курса и приглашаем их в команду. Рассказываем о Чемпионате, показываем электронные презентации с работами. Выдаем флаги, хлопушки, плакаты. Для лучшей команды болельщиков тоже на Чемпионате предусмотрен приз.
Свой проект мы внедрили в прошлом учебном году. И по этой технологии уже приняли участие в февральском и сентябрьском чемпионате «Невские берега». Для большей сплоченности команды нашего Петровского колледжа мы совместно с преподавателями разработали и заказали специальную конкурсную форму. Она представляет собой джинсовую парикмахерскую накидку, с эмблемой в виде ножниц. Как положено по регламенту конкурса, на ней не написано название команды.
Результаты проекта уже есть. Если в феврале участвовала команда из 15 человек, в сентябре нас было 20. Сейчас мы вновь готовимся к участию в Открытом Международном чемпионате по парикмахерскому искусству, косметике и нейл-дизайну и наша команда состоит уже из 30 человек.
После чемпионата мы совместно с преподавателями подводим итоги по каждой номинации. Поздравляем победителей конкурса. И самое главное, разбираем основные ошибки и недочеты. Все работы обязательно фотографируются со всех сторон, так чтобы после конкурса можно было понять, что сделано не так. Так же, начиная с сентября этого года, мы решили фотографировать и работы соперников тоже. Нам это нужно для анализа чужих возможностей.
Мы знаем, что в каждом настоящем проекте должно быть поощрение участника. Так как наш колледж является многопрофильным учебным заведением, то мы объединились со студентами специальности реклама, которые профессионально владеют фотосъемкой. В результате участники конкурса имеют качественные фотографии для своего рабочего портфолио (как известно на сегодняшний день принимают в салоны красоты на основании качественного портфолио). Также по новым стандартам профессионального образования студенты творческих специальностей обязательно должны принимать участие в конкурсах профессионального мастерства. И на защите дипломного проекта представляют свои конкурсные работы. Наши преподаватели всегда делают защиты открытыми, на них присутствуют работодатели, которые охотно приглашают на работу студента с опытом участия в конкурсе профессионального мастерства.
Подводя итоги, мы можем с уверенностью заявить, что никогда титанический труд и старания не остаются без вознаграждения. Участие в конкурсах – это профессиональный опыт, финансовая независимость в будущем, всеобщее признание. И совершенно справедливо, что многие руководители салонов красоты желают видеть у себя профессионалов, которым интересна их будущая профессия, в которой они могут не останавливаться на достигнутом, а развиваться дальше.