Минобрнауки подготовило проект постановления правительства, которое регламентирует правила антитеррористической защищенности организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Речь идет о детских садах, школах, лицеях, колледжах и вузах.

Как передают "Известия", постановлением впервые будут определены нормы потенциально опасных объектов учебного заведения, список и описание угроз террористического характера, требования к учебному заведению и его руководству. Кроме того, документ вводит "паспорт безопасности", должность замдиректора "по терроризму" и дает определение типов нарушителей и террористических групп.

— Для каждой категории организации разработан обязательный для выполнения комплекс мер антитеррористической защищенности, определен порядок информирования об угрозе совершения или совершении теракта органов исполнительной власти и правоохранительных органов, контроля выполнения требований антитеррористической защищенности организации, а также определены порядок разработки паспорта безопасности организации и порядок его актуализации, — отмечают в Минобрнауки.

Одно из главных практических нововведений в проекте постановления — появление в каждом учебном заведении новой штатной единицы: заместителя руководителя организации по безопасности образовательного процесса и ответственного за обеспечение антитеррористической безопасности. Лицо, занимающее эту должность, будет нести персональную ответственность за соблюдение всех норм и правил, определенных для данного учебного заведения официальными представителями Минобрнауки, МВД и местных органов самоуправления.

Отчетность об антитеррористической защищенности замдиректора по антитеррору будет вести в форме паспорта безопасности организации, который также вводится впервые. Паспорт каждой организации будет индивидуальным, в зависимости от результатов оценки заведения. В него входят: реквизиты организации, информация о руководстве, персонале, охране, собственниках, учениках, описание и техническое обеспечение системы антитеррористической защищенности, план территории и этажей учебной организации, сведения об инженерных сетях, а также о водопроводе и вентиляции. Всю вышеперечисленную информацию будут передавать на обязательное согласование с ФСБ, МВД и МЧС. Такой паспорт должен будет уточняться один раз в год перед началом нового учебного года.

Помимо этого, руководство учебного заведения должно будет проводить совместно с правоохранительными органами проверочные мероприятия в отношении работников организации и отдельных категорий обучающихся, а также работников ремонтных и иных организаций, привлекаемых к обслуживанию школ или вузов, на предмет причастности к террористической, экстремистской и иной деятельности. Во время проведения проверок также будет проводится изучение индивидуально-психологических особенностей и составление психологических портретов обучающихся и работников организации, склонных к нарушению установленного режима и проявляющих интерес к террористической и иной неправомерной деятельности.

Также, согласно документу, перед тем как устанавливать "категорию образовательной организации" и степень возможных террористических угроз и уровень ее защиты, руководство вуза или школы совместно с правоохранительными органами должно будет провести оценку своего заведения.

При анализе учебного заведения будут рассматриваться следующие данные: статистические показатели правоохранительных органов о совершенных и предотвращенных террористических актах на территории субъекта, оценки возможностей по несанкционированному проникновению на объекты (анализ архитектуры охраняемых объектов, территория, прилегающих зданий, рельефа местности и др.), оценка состояния защищенности объекта, наличие сил и средств для защиты организации, координация работы по противодействию распространения идей терроризма среди обучающихся и работников организации.

После проведенных проверок будет составляться план работ по взаимодействию c правоохранительными органами, оснащению заведения техническими средствами (камерами, детекторами движения, металлоискателями и т.д.), организации контрольно-пропускного и внутриобъектного режима пропусков, заключение договоров с охранными компаниями и многое другое.

Одной из причиной ужесточения мер безопасности в учебных заведениях явилась история московского школьного стрелка. Напомним, что 3 февраля этого года старшеклассник московской школы № 263 пронес на территорию школы две винтовки и взял в заложники 20 учеников прямо во время урока. В процессе захвата школьник убил учителя географии и ранил прибывшего на место сотрудника полиции, который в последствии скончался. После этого случая мэр Москвы Сергей Собянин потребовал провести ревизую систем безопасности во всех школах Москвы. На произошедшее также отреагировала глава комитета по безопасности и противодействию коррупции Ирина Яровая, призвавшая максимально ограничить распространение оружия в России, а глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов заверил, что его ведомство примет дополнительные меры безопасности.

http://www.ug.ru/news/11817

Очень хорошая, правильная идея.
Особенно если в школы придут действительно профессионалы.
Но мой критический разум мне не дает покоя - ну как-то не соотносится в моем сознании отсутствие должности психолога, зама по воспитательной работе, но добавление в штат зама по безопасности. Может быть я что-то серьезно недопонимаю?....

А у нас эти функции всегда выполняли преподаватели БЖД

Масса новой отчётности, а реально - как можно было предотвратить действия того же "московского стрелка"? Не нервировать деточку, ставить только пятёрки? Металлоискатели установить на входе? Какую персональную ответственность мог бы нести за его поведение этот новый зам, будь он уже назначен? Попахивает годами моего детства, когда за беременность школьницы снимали с должности директора школы.

Полностью согласна! Не с того конца начинают.

опять штат административный раздувают! толку- ноль!!!

И в итоге опять всю ответственность возложат на преподавателей - классный руководитель , оказывается, отвечает за то, что родители учащегося не выполнили. А должна отвечать семью.Хотя и отличных родителей дети не всегда поступают порядочно. Меня всегда возмущала постановка - "виновата школа". А как же семья?

В нашем училище уже третий год есть зам.директора по безопасности. Зарплата у него ВЫШЕ КРЫШИ! А работает - ходит, бродит по коридорам. Лучше бы эту зарплату раскидали на преподавателей. Посмотришь их обязанности - голова кругом!
Есть отморозки, которые караулят возле здания училища ребят после получения стипендии, и забирают у них ее. Начинаешь говорить нашему БЕЗОПАСНИКУ, а он отвечает - "Пусть классный руководитель разбирается" или "А вы точно видели?" Вот и вся безопасность!

Класс!Еще один бездельник!

Нет, это не бездельник. Это очередной собиратель отчётов с преподавателей. И новое место работы для отставников. Остаётся надеяться на порядочность человека, занявшего эту должность.

А меня интересует такой момент: видимо в крупных учреждениях данный работник будет работать на 1 ставку, т.е.  весь рабочий день. а если ОУ не крупное (по количеству студентов), значит этот специалист будет работать на 0.5 ставки, т.е. пол дня?

Или 2 дня в неделю

Ольга Андреева пишет:

А меня интересует такой момент: видимо в крупных учреждениях данный работник будет работать на 1 ставку, т.е.  весь рабочий день. а если ОУ не крупное (по количеству студентов), значит этот специалист будет работать на 0.5 ставки, т.е. пол дня?

У нас эта должность уже введена с 1 сентября. Обучающихся мало, около двухсот, но он работает на полную ставку. Но так как у нас нет заместителя директора по УВР, то часть обязанностей возложили на него. Наш зам по антитеррористической деятельности штаны не протирает, он действительно работает.

На мой взгляд,такие полномочия заложены в функционале и директора, и зам директора по ВР, и вахты, и преподавателей БЖ. Нужно иметь волю их развернуть к реалиям времени и особенностям ССУЗ,выявить как систему, при необходимости, дополнить недостающими полномочиями и средствами, к примеру,охраны.

г@лин@ пишет:

Но так как у нас нет заместителя директора по УВР, то часть обязанностей возложили на него. Наш зам по антитеррористической деятельности штаны не протирает, он действительно работает.

Это совершенно разные должности по своему функционалу. И совмещение этих должностей напоминает ситуацию, когда один учитель ведет и английский, и физику, и рисование, к тому же может замещать музыку и химию. Имитация деятельности. Обманываем сами себя. Просто вы воспользовались появившейся возможностью (новая ставка в штатном расписании) для решения своих актуальных проблем. Может быть ваш зам по антитеррору и очень хороший и старательный человек, но хороший человек - не профессия.

Не думаю, что это правильный вариант.

Идея по замыслу неплохая. Но если так задуматься, то кроме заместителя директора по антитеррористической безопасности, можно еще ввести и координатора по работе со СМИ, с родителями, с общественными объединениями, группу психологов по работе как с родителями, так и учащимися и т.п. На мой взгляд, очередная идея-фикс. Действительно есть вопросы, которые необходимо решать в рамках учебного заведения, и которые не охватываются функциональными обязанностями уже действующих сотрудников сузов. А обязанности, о кторых идет речь, должны быть возложены на представиелей силовых ведомств - МВД, ФСБ, МО или других, которые являются специалистами в данном вопросе, и и должны курировать сразу несколько учебных заведений. А так у нас будет опяь по принципу "каждая кухарка может управлять...". Кстати, данная фраза в искаженном виде публикуется в источниках. В.И. Ленин говорил по-другому.

Полностью согласна с Вами, Татьяна Алексеевна. И хочется еще добавить: деньги на эти сомнительные (на мой взгляд) должности государство находит, а педагогам придумали якобы эффективный контракт, чтобы якобы повысить зарплату. Что-то мне подсказывает, что зарплата зама по антитерроризму будет повыше нашей, и без всяких "эффективных" контрактов.

Здравствуйте!
Полезное сообщение...
Дополнительная работа!

Должность введут, сомнений нет. И на этом все закончится. Ему не обеспечат никаких условий для выполнения работы, не предоставят никаких прав, будет только одно бумаготворчество, да бравые рапорта наверх, а в остальном все останется по прежнему (дежурный "мальчик" для битья при наступлении какого то случая). Вот и вся борьба с терроризмом.

Ольга Андреева пишет:

[Это совершенно разные должности по своему функционалу. И совмещение этих должностей напоминает ситуацию, когда один учитель ведет и английский, и физику, и рисование, к тому же может замещать музыку и химию. Имитация деятельности. Обманываем сами себя. Просто вы воспользовались появившейся возможностью (новая ставка в штатном расписании) для решения своих актуальных проблем. Может быть ваш зам по антитеррору и очень хороший и старательный человек, но хороший человек - не профессия.

Не думаю, что это правильный вариант.

Может нам с ним  в частном случае повезло, он бывший военный.

Да, думаю, и у нас преподаватель БЖ, подполковник МВД в отставке,экс-зам директора по АХЧ, очень внимательный к студентам, может подойти для данной вакансии. Он часами и в столовой, и в коридоре готов рассказывать, как и где надо быть осторожными. Тогда бы эта работа не была формальной.Но это я так предполагаю, а занять должность может такой, как предполагает Виктор Анатольевич...

Вот и стало всё на свои места. Главное Человек. Правда и грамотного специалиста можно замучить бумажной работой

Нам недавно сообщили, что эта должность будет оплачиваться за счет сокращения специалиста по охране труда, что-то заберут у преподавателя ОБЖ, энергетика и дополнительных выплат.

Надо же куда-то девать дополнительные выплаты!!!!!!!!!!!!!!!!
Не всё учителям радоваться

У нас уже года два есть заместитель директора по безопасности!