Эссе на тему "Школа"

   Обычная школа XXV века. Воспитанники  школы не хулиганят. Понятие "Правонарушение, детская преступность" остались в далеком прошлом. Что за такой "революционный переворот" произошел в сознании людей  и по чьей  теории вероятности это получилось  - ничего не могу сказать.

   Оказывается  дети тут  сколько учатся , столько и танцуют.
   Танцы! Кто бы мог подумать, какие горы свернет танец в человеческих душах, если их по настоящему применить в целях воспитания и развития личности.  Кто сказал “все гениальное – просто"?
   Учитель школы  имеет две квалификации: основная и дополнительная- учитель танца.  Работает по двум направлениям.
     Вот что он мне поведал, человеку из прошлого.  
    Организм человека рассчитан на движение. Танцы – это постоянное движение, а движение – жизнь. Первостепенной задачей в системе образования стоит не качество знания, а здоровье человека. Танцы, наравне с музыкой, способствуют полноценному и всестороннему развитию ребенка. Во-первых, движение является биологической потребностью детского организма. А во-вторых, танцы развивают способность детей к импровизации, фантазию, а значит, самостоятельность и лидерские качества. Кроме того, танцы обогащают духовный мир маленького человечка. Они занимают у обучающихся  половину учебного времени. По другим направлениям творческой деятельности в школе работают кружки и дополнительные занятия. Детей обучают разным видам танцев. Они  сдают экзамены и зачеты по ним. Их же сдают и при поступлении в учебные заведения после окончания школы.  

   Танец занимает прочное место в программе воспитания: преподавание ведётся во всех  учебных заведениях.  Танцевальное искусство, давая выход энергии детям, наполняет их бодростью, удовлетворяет потребность в празднике, в зрелище. В танцах выражается мировоззрение личности. Также это средство массового общения людей и саморазвития.  Танец несет радость, украшает жизнь и быт. А тот, в ком пробудилась любовь к истинной красоте танца, защищен от всего пошлого, малохудожественного. Танцы помогают в обретении внутренней гармонии. Не важно, какой уровень его образованности и какой он статус в обществе занимает. Важно, насколько он гармоничен с самим собой.
Гармония- истинная природа человека. Секрет внутренней гармонии заключается в том, чтобы установить правильное, сбалансированное  взаимодействие ума, сердца и души. Нужно жить всегда в согласии со своим сердцем и душой. Добиваться ее надо не в одиночку, а в организованной системе. От того, насколько он гармоничен, зависит, по сути, вся его жизнь, его взаимоотношение, как с самим собой, так и с миром в целом. Если у личности сознательный ум и подсознание работают несогласованно, то он идет против своей собственной истины, плывет против течения.  В результате он может заплыть в область полной дисгармонии и, как следствие, физических недугов.
 
  Состояние гармонии относится к духовной категории, её нельзя достичь за счёт приобретения различных материальных благ. Такой путь не приведёт к достижению желаемого. Материальные блага появляются как отражение духовной жизни.
  В прошлом мир был устроен так, что человека настраивали
на то, чтобы он боролся именно за внешний успех. На таком пути человек был обречен или терял душу, или испытывал постоянные разочарования. Общество, где преобладает разочарованные люди - нестабильное общество. В таком обществе живется неспокойно и не комфортно: социальные конфликты, пьянство, преступность, войны...

    Мне стало грустно и очень плохо. Меня привели в больницу школы. Врач осмотрел и первым делом спросил, по какому направлению развивается мой духовный мир. Тут мне хотелось превратиться в обезьяну...
                                              *     *     * 
  Однако, я теперь нахожусь в своем настоящем. Чужой среди своих. Мыслями. В  духовно уродливом обществе.  
  Пришлось пережить  определенный промежуток времени, чтобы собраться и  жить дальше.  
    Однажды своим обучающимся предлагаю: заниматься танцами всей группой. Проблема только в отсутствии учителя танцев. Оказывается это такой редкий экземпляр и дорогое удовольствие.
   
Идет поиск учителя танцев...





 




Ондар Ольга Монгушовна, мастер производственного обучения.
ГБПОУ Республики Тыва
"Тувинский техникум жилищно-коммунального хозяйства и сервиса"

Ольга Монгушовна, Ваша идея, взятая за основу эссе, произвела на меня сильное впечатление! Получилось очень творчески и нестандартно. Только жаль, что завершилось на минорной нотке...

Ольга Монгушовна! Добрый день!
Поздравляю с первым сообщением на нашем форуме!
Успехов!
  

Спасибо. Я желаю всем творческих успехов, больших и малых.