Рейтинг самых популярных учительских специальностей в России-2010.



по данным агентства РБК наиболее востребованные на сегодняшний день – преподаватели иностранного языка. В конце списка расположились учителя физкультуры и труда.

Топ-10 выглядит так:

1. Иностранного языка

2. Начальных классов

3. Алгебры и геометрии

4. Русского языка и литературы

5. Физики

6. Информатики

7. Музыки

8. Школьный психолог

9. Химии

10. Истории

Источник cтатьи: sobesednik.ru

Приятно, однако, возглавлять список :-)))

Чушь какая-то. А впрочем, как ветер сверху дует, так и приоритеты меняются. Технологию из школ вытеснили, учителю даже вместе с черчением на ставку не наскрести.

Нет, это легко объяснить. Это ж не важность профессии, а потребность в ней. Кто из выпускников иняза пойдет в школу, если можно неплохо устроиться в какой-нибудь фирмехе и получать в разы больше? Вот они и не идут, а в школах некому работать

Девчата хотела еще выложить статью о востребованных профессиях 2010 года..да что то отвлеклась..найду выложу...так вот там вообще нет нашей с вами профессии, а одни менеджеры банкиры юристы и т.д....я еще удивилась а кто их учить то будет..или сразу профессиональными рождаються....

Да биологов вообще в топ не пустили!!!

В том и дело, что сейчас многие считают, что учиться не надо. Пристроиться круто, и ОК. Даже те, кто наверху. :-((((( От этого и получается такая ерунда

Читала где-то, что самые пьющие профессии - стюардессы и учителя

Ребенок мой учится в гимназии,у них нехватка учителей иностранного языка,истории. И проблема будет актуальна до окончания учебного года.В течение года у них уходит уже четвертый педагог. Город маленький,приличных вакансий не сыщешь,все занято своими да нашими, но если есть возможность, молодежь из школ уходит.

Насчёт "пьющих" профессий. Думаю, врачи дадут учителям 100 очков вперёд.

Вот в напечатанном списке историки возглавили список снизу.Мы преподаватели истории , обществознания, зато все, кому не лень, называют себя историками, после того, как прослушают по TV мнение кого-нибудь или высказывание. Не задумываются даже, что за передача, им понравилась версия и они не принимают других мнений, становятся судьями. В принципе так было всегда. Слова Ключевского В.О.:"История ничему не учит, но она сурово наказывает за незнание ее уроков", вызывают споры у студентов, и это так радует: не все потеряно... И в этот момент, как нельзя кстати, высказывание Данте:
Подумайте о том,
чьи вы сыны:
Вы созданы
не для животной доли,
Но к доблести
и знанью
рождены.
И к концу учебного года история перемещается на порядок повыше. А , вообще, "за державу обидно!"

В подтверждении важности учителя иностранного языка - нашла на сайте одного лингвистического центра:
Иностранный язык – панацея от старческого маразма!

Отличное средство для профилактики старческой деменции (маразма) – учить языки, причем как можно раньше. Это установили психологи университета Йорка (Великобритания). Они исследовали две группы людей – в возрасте 30-59 и 60-88 лет, причем половина из них с детства говорила на двух языках. Билингвы лучше и быстрее своих одноязычных ровесников справлялись со всеми интеллектуальными тестами и усложненными заданиями. Ученые объясняют этот эффект тем, что двуязычным людям постоянно приходится различать два языка и поэтому их мозг быстрее сортирует информацию, отметая второстепенную.

Те же британцы подтвердили, что изучение иностранных языков способствует увеличению количества серого вещества в мозге. В исследовании принимали участие 58 добровольцев, говорящих на английском и итальянском языках. Одновременно исследовалась группа из 25 человек, которые говорят только на одном языке.

При помощи сканеров ученые определяли плотность серого вещества (нейронов) в мозге. Они установили, что изучение иностранных языков меняет плотность серого вещества подобно тому, как физические упражнения развивают мускулатуру. Причем самая большая плотность у тех, кто начал учить иностранный язык в детстве.

«Это значит, что люди, изучавшие язык в возрасте после 10 лет, не смогут говорить на иностранном так же хорошо, как те, кто изучил его в детстве», - отмечает главный исследователь Института неврологии Андреа Мичелли.

Таким образом, изучение иностранных языков повышает в целом способности человека к обучению и интеллектуальному развитию.

А сами англичане учить иностранные языки не хотят.

Здравия ВСЕМ!

ВСЕ!!!
Любые знания делают человека образованнее и культурнее - это моё кредо.

В нашем городе самыми востребованными считаются англичане, математики, учителя начальных классов, историки. Почему? Потому что все учителя поехали на заработки в Москву, устроились в школы и получают за ту же работу, что и мы, по 70-80 т.р. А у нас учитель в среднем получает 12 т.р.

Здравия ВСЕМ!
А НАМ, то и ехать не куда?
Зарплата, как у ВАС, Только нагрузка бешенная.

Может и до нас дойдут такие зарплаты!!!Но иметь престижную профессию тоже неплохо!!!

Все профессии важны!!!

Не имя красит человека, а человек имя- профессию. Не стоит доверять опросам,ведь в любом деле есть свои прелести и недостатки.

Существует СИСТЕМА ЗНАНИЙ, из которой, как из песни, ни одно звено не выкинешь. Если кто-то этого сейчас не понимает - ничего: со временем поймёт.
Если систему окончательно не доломают.

Это учительский рейтинг! У нас специфика чуть другая! Конечно, спец предметы более престижны в нашей системе

Всем хорошего настроения!
Доброго дня!
Скоро иностранный язык будет основным, обязательным!
И это - правильно!

ну а пока иностранный язык не вызывает у наших учащихся особого энтузиазма. в этом учебном году в некоторых группах довольно продолжительный период каждая пара начиналась с дискуссии по вопросу "А зачем нам нужен этот английский?"

Откуда же в таком случае берутся конкурсы в ОУ непедагогического профиля, позвольте узнать?

А мастер-классы зачем проводим? Автомеханики, плотники, электромонтажники....,