Как Вы относитесь к конкурсам профессионального мастерства на разных уровнях?

Первое сообщение в теме :

Подобные конкурсы у нас проводятся ежегодно и для учащихся и для педагогов. Отсутствие средств в учебном заведении на проведение подобных конкурсов сводит всё к обыкновенной формальности, для галочки. На областном же уровне многое зависит от отношения членов жюри либо к конкретному человеку, либо к учебному заведению.

Irina lazovskaya пишет:: Проводить конкурсы необходимо в том учебном учреждении, которое НЕ УЧАСТВУЕТ само, то есть нет у него участников! Тогда и оценки будут объективные, тем более по тестированию!

Такой вариант как правило исключен, т.к. материальная база есть только в профильных учебных заведениях. А вот участие в конкурсах с подобными названиями ни о чем (типа "моя карьера") - это заведомо "наполнение статистами" четко запланированного распила средств. При отсутствии четких рамок объективного контроля, детей надо подготовить к тому что мест не дадут, но с уровнем учащихся других учебных заведений они смогут ознакомиться и сравнить со своим. А это и есть опыт. Smile

Удачи всем.
кстати, именно поэтому (невозможность объективного контроля результата) считаю конкурсы преподавателей глупейшим занятием. Уж извините.

А жаль, победителем конкурса "Учитель года" в прошлом году стал мужчина. На них жюри всегда западает. Понять можно, мужчин в образовании мало!

Ура!!!!!!!!! нашим мужчинам!!!!! Как Вы относитесь к конкурсам профессионального мастерства на разных уровнях? - Страница 2 42

Да нет, дело не в том какого пола профессионал. :-))
Просто глупо "хирургу от бога" доказывать свой профессионализм, описывая в стихах со сцены как быстро и точно он умеет пилить кости и резать мясо... :-))
Меня гоняли по конкурсам всех уровней. И я точно знаю, что это "шоу" не имеет ничего общего с реальной профессиональной деятельностью.
Ну а тем кто любит тешить свое тщеславие очередной грамотой - мое пожелание удачи... :-))

Здравия ВСЕМ!!!

На областном же уровне многое зависит от отношения членов жюри либо к конкретному человеку, либо к учебному заведению.

Вот почему Я, отношусь к этим конкурсам не совсем .... Лучше провести , что и делаю, на уровне училища.
Но самый лучший вариант (выявить и развить интеллект) - это кружковая работа.
Остальное зависит от многих факторов, которые уже перечислены выше.

Разделяю мнение Александра Викторовича!

Я думаю, что дело не в том, на чьей территории проводится конкурс, а в "расторопности" руководителей команд и негласном статусе учебных заведений. Допустим, оставить без места образовательное учреждение председателя Совета директоров - не странно ли это? Вот и "шьются" некоторые взрослые около жюри, вместо того, чтобы морально поддерживать своих конкурсантов. Честной игры, имхо, на конкурсах не бывает. Хотя это и не значит, что победить без этого нельзя, но перед своими студентами-участниками действительно бывает неудобно, особенно если по возвращении администрация порой и не вспомнит о том, кто отстаивал честь ОУ, пусть даже он не занял призового места.

Главный результат конкурса - повышение профессионализма, а если конкурс студенческий так это еще и обуение, огромное воспитетельное значение. А результаты в баллах... ... ... Бог не Микишка, все видит.

Светлана Ивановна,

Очень хорошо сказано. Учащиеся, коих откровенно "обули" сразу поймут, что ничего хорошоего от людей в этой жизни ждать не приходится и пойдут в церковь... Никакого другого положительного момента в отсутствии нормальной организации и элементарной порядочности судей найти невозможно. Кстати подготовка к конкурсу троих, ведется как правило за счет остальных учащихся группы. В противном случае подготовка , как говорит уважаемая Лариса Борисовна, экономически нецелесообразна... :-)) ведь поощряют преподавателя, как правило, только если студент занял призовое место. Crying or Very sad

Если говорить об экономической целесообразности в педагогической деятельности... Боюсь баланс у всех у нас далеко не всегда сходится. "Кто на что учился тот того добился"...

В любом случае конкурс это как лотерея, кому-то везет больше. Обидно когда явно видна несправедливость и плохая организация. А в плане того, что когда участвуют дети и при них бывает неудобно при явной несправедливости в работе жюри.

Всем огромных побед!
У нас набор - всех берём!
Средний балл - 3,01.
И сразу с 1 сентября - нужны победы, в т.ч. на всероссийском уровне!
Даём.... а что делать?

zulfira71 пишет:: В любом случае конкурс это как лотерея, кому-то везет больше. Обидно когда явно видна несправедливость и плохая организация. А в плане того, что когда участвуют дети и при них бывает неудобно при явной несправедливости в работе жюри.

Не надо смотреть на это так мрачно... бывают и веселые моменты. Как то проводили на нашей базе областной конкурс токарей. Сказали заготовить перечень инструмента и размеры заготовки. но чертежи конечно же не дали. Мы и заготовили... и каждую поклеймили и понумеровали... а в жюри пригласили контролера инструментального цеха завода... если бы вы видели как забегали господа из области, когда поняли что привезенные готовые детали не пройдут!!! Very Happy

А вообще спорт ( а конкурсы это спорт) - имеет мало общего с реальной профессиональной подготовкой (скорее даже ничего). :-)

» Как вы относитесь к стандартам 3 поколения?
» Как Вы относитесь к заявлению Фурсенко о необходимости введения ответственности педагогов за поведение учеников?
» Valentine в разных странах мира!
» Что можно купить за 1 доллар в разных странах
» Образование у нас и у них

Добрый день, дорогие форумчане! Мы компания разработчик ЭУМК. На данный момент мы ищем для сотрудничества автором для написания курса по системному администрированию по ФГОС. Если есть желание, материал и интерес пишите в личку. Спасибо

ДОБРОГО ВСЕМ ДНЯ!
Ко мне обратилась коллега из другого учебного заведения с вопросом: "Хочу задать вопрос,- можете у вас в учебном заведении узнать- по каким …

Могу проконсультировать по образовательному праву в рамках нормативных документов по уровням профессионального образования(СПО+ВО+ДПО), включая работу с профессиональными стандартами

Вячеслав Кудяков

В чем проблема нынешнего образования?
Как правило, это некомпетентность выпускников школ и не только.
Наша страна, а именно мы с вами, коллеги, …

Нельзя выпускать ребенка в мир не вооруженным идейно, не обученным основным знаниям физиологии , наследственности , психологии, исторической диалектики. Только …

Как Вы относитесь к конкурсам профессионального мастерства на разных уровнях?

Как Вы относитесь к конкурсам профессионального мастерства на разных уровнях?

Похожие темы

Похожие темы