Отзовитесь, у кого есть такая профессия. Можем обменяться разработанной документацией по ФГОС 3. Интересно, не заметили ли Вы ошибку в стандартах?

Неужели Вы заметили только одну ошибку? По моему мнению все новые стандарты в корне ошибочны. Они нужны Фурсенко и западу для того, что бы похоронить всё самое лучшее в нашем образовании, и готовить из нашей молодёжи ограниченных, зомбированных рабов, узких специалистов, неспособных в случае изменения на рынке труда быстро сменить род деятельности.
Я работаю в техникуме на сходной с вашей специальности - Реклама и нас преподавателей заставляют бесплатно в своё свободное время разрабатывать огромную программную документацию, на основании ни чем необоснованных требований, без примеров, без расчёта часов ни на учебные часы, ни на практику. И якобы объясняют это тем, что мы на местах знаем лучше как это сделать, а сами не дают отступить ни на йоту от общего количества часов (уже сокращённых), от каких то форм оформления, шрифтов, отступов, таблиц, формулировок и т.д. Все эти примерные программы, планы раньше разрабатывались педагогической академией наук, докторами, профессорами, институтами, на это тратились огромные бюджетные средства, а сейчас решили надо сЪэкономить, написать какие то требования на 30 страниц, да несколько табличек, а зашуганные педагоги сами чего нибудь нацарапают, а мы в министерстве поглядим сведём концы с концами и их же программы им же и продадим, да по рыночной цене.
А после введения пакета бесплатных программ в образовании типа Open Ofis, Gamp, Blender и др. русскому, простите российскому образованию (и всей стране) уже никогда, ни в чём не догнать запад.
На счёт обмена документацией, я Вас конечно понимаю - трудно вариться в собственном соку, но сомневаюсь, что кто нибудь станет отдавать свои выстраданные наработки коллегам или как теперь говориться - конкурентам. Хотя если бы наши профессии совпадали мне было бы интересно посмотреть как выглядит ваш проект пакета государственного стандарта по Вашей специальности.

С уважением к Вам andrey_polis

Ирина Александровна, доброй ночи. Мы планируем только открыть эту профессию. Не могли бы Вы скинуть Ваши разработки. Буду очень признательна.

Простите, отчество не правильно написала.

Добрый день уважаемые коллеги!В стандарте ошибок не счесть... начиная срока обучения... Вы сколько обучаете 1год 10 мес. или 10 мес., 2года и 5 мес. или 3года и 5 мес.?

Добрый день, коллеги! Самое весёленькое - КИМы и КОСы, которые должны быть привязаны к реальной или имитационной практической деятельности работодателя-заказчика, которого в принципе-то и нет! А уж размах написания - колоссальный. Вот где повертимся! Это не раньше: вопросы билета, курсовая... Здесь нужно суметь проверить освоение ПК и ОК. ФИРО поясняет, что все компетенции нужно проверять на ПО. Получается, если есть предприятие, "под которое" готовим обучающегося, то с тем, чему учим, всё понятно. А если такового нет, то удерживаем абсолютную преемственность экзамена по МДК, программы практики, зачёта по практике... Не знаю, как вас, а меня уже потряхивает 2-й год: всё пишу и пишу. Заметьте, что нас ещё не проверяли толком. Видимо, остаётся только становиться оголтелым оптимистом! Удачи!

Дорогие строители зданий! Прошу помочь в составлении квалификационного экзамена по модулям 01, 02, 04, 05. Кто уже знаком с этой процедурой? По НПО - здесь вопросов нет. А вот СПО. Как скомпоновать практические задания, какие взять?? И по времени уложиться.. Взять из практических работ? Заранее спасибо!!