Обращение работников начального и среднего профессионального образования к Президенту России Медведеву Д.А.


Дмитрий Анатольевич, в преддверии выборов сегодня много и часто говорят о роли образования в консолидации общества, но разделение педагогических работников на школьных учителей и «остальных» явно не способствует этой консолидации. Последние инициативы правительства о поддержке школьных учителей практически лишили надежды работников профессионального образования на достойную зарплату.

Хочется отметить, что ставка преподавателей и мастеров составляет от 4000 до 5000 рублей за 720 часов нагрузки. Повышение зарплат школьным учителям приведет не только к расколу педагогического сообщества, но и к оттоку квалифицированных педагогов из учебных заведений профессионального профиля в школы.
В связи с этим возникает вопрос - это разделение педагогических работников различных ступеней образования сделано по недосмотру или целенаправленно? Если последнее, то можно узнать причины? Может они в том, что НПО и СПО не нужны государству для развития инновационной экономики?

Складывается впечатление, что министерство образования просто забыло о существовании начального и среднего профессионального образования. Наши преподаватели имеют желание и готовы участвовать в продвижении новых образовательных технологий, но, к сожалению, большинство образовательных конкурсов и грантов имеют школьную и вузовскую направленность, работников НПО и СПО на них практически не допускают.
Техническое оснащение лабораторий и кабинетов не всегда соответствует новым образовательным стандартам. Социальная защищенность учащихся и студентов находится на низком уровне. В СССР многие молодые люди шли в ПТУ и техникумы, зная, что они имеют ряд льгот социального характера, которые в настоящее время утрачены.
С трудоустройством, по Вашему мнению, тоже проблемы: «Несмотря на дефицит квалифицированных рабочих, сегодня лишь 15 процентов выпускников учреждений среднего профобразования работают по специальности, полученные ими знания рынком не востребованы, а предложенные рабочие места - не перспективны».

Объявленный Вами курс на модернизацию экономики, как Вы отметили, не может реализовываться только за счет природных ресурсов. При дефиците рабочих кадров и специалистов среднего звена наши промышленность и сельское хозяйство обречены на постепенное угасание, а нерешенные проблемы начального и среднего профессионального образования только усугубляют эту ситуацию.

Дмитрий Анатольевич, нам не хочется верить, что современной России не нужны квалифицированные рабочие и специалисты среднего звена, а государство просто забыло о проблемах более 5000 образовательных учреждений СПО и НПО и около 2,5 млн. учащихся.

Все мы делаем одно дело – воспитание и обучение молодого поколения России.

Работники НПО и СПО. Участники интернет-форума «Профобразование»
https://profobrazovanie.forum.st

Очень хорошее письмо, надеюсь, что нас услышат, хотя настроение всё больше и больше становится пессимистичным

Все равно надо что-то делать, стараться достучаться до властей, чтобы они услышали. Не будем ничего делать – тогда точно ничего не получится

Ссылка обращения на сайте Педсовет.орг http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=8089&st=0

Про школу.ру http://www.proshkolu.ru/user/serafim34/blog/116738/#comment1362452

Зауч. инфо http://www.zavuch.info/forum/88---/29769--------

Профессионалы.руhttp://professionali.ru/Topic/32733091?mid=32740878#reply32740878

Надо кричать. Можно, конечно, быть эгоистом и думать только о себе, но наши дети!!! Кто их научит? Я - программист достаточно хороший, но зарплата (так называемая) не устраивает. На 2,7 ставки - 12 тыс с доплатами. Подрабатываю в Интернете фрилансером. За 2 недели имею более месячной зарплаты, а посему - в раздумьях - скоро в декрет, а оттуда, если ситуация в образовании не изменится, может и не выходить? Будем работать на себя! Просто терпения нет, и пример свекрови с больным сердцем и глазами, отдавшую всю жизнь работе в школе литератором и маленькой пенсией.
Если будут умные учителя - будут умные дети и народ не будет терпеть власть.
Я не молчу, Письмо Ваше скопировала и отправила Медведеву с письменным ответом.
ГАИшники не пропустили меня на переходе - написала на сайт в обращения граждан, и т.д. Не прощаю ничего. На работе так же. Давно ни перед кем не прогибаюсь. Уважают больше и ценят. А посему надо перестать бояться увольнения - что нам терять?

Сегодня реструктуризуют, а точнее закрывают НПО. Это значит - убирают мастеров и преподавателей старой закалки, опытных практиков, терпящих несправедливо низкую оплату, колоссальную нагрузку, трудных учащихся (не секрет, какой контингент обучается в училищах), слабое оснащение мастерских. На их места нет желающих из молодых выпускников пединститутов.
О какой модернизации и качественной подготовки рабочих специальностей идет речь при данном раскладе? Как может теоретик научить работать руками и головой, если сам не работал на производстве у станка или плиты?
Я работаю более 20 лет. За это время приходили молодые специалисты, но, проработав максимально 1-3 месяца, увольнялись. Нагрузка и оплата не соответствовали их представлениям.
Если срочно не решать наши проблемы, то могут возникнуть другие.

Голосую "за", независимо от того, услышат или нет и безо всяких оговорок и предположений! Александр Алексеевич, где и когда будет голосование? Сообщите! С уважением ко всем коллегам, А.Козловский

Полностью поддерживаю инициативу коллег. Огромная благодарность за активность !

Ещё, если позволите.
Во втором абзаце "...но и к оттоку"...
В третьем абзаце:
- во втором предложении после слов "Наши преподаватели" запятая не нужна;
- перед цитатой о трудоустройстве слова "по Вашему мнению" нужно обособить, т.е. выделить запятыми с обеих сторон. И перед цитатами третьего-четвёртого абзацев следовало бы дать ссылку на источник.
Извините, что не заметила в первый раз, и спасибо за внимательное отношение к моим предложениям.

Александр Алексеевич, молодец, оперативно отреагировали. Теперь голосую. Постараюсь ознакомить с текстом обращения своих коллег.

Наше письмо опубликовано на сайте Образование: http://www.eduhelp.info

Страничка с обращением: http://www.eduhelp.info/page/obrashhenie-rabotnikov-nachalnogo-i-srednego-professionalnogo-obrazovanija-k-prezidentu-rossii-medvedevu-da#comments здесь можете оставить свой комментарий без регистрации (анонимно)
******************************
Ссылка на письмо Сеть творческих учителей

Обращение опубликовано на сайте Демократор. ру, если это обращение на сайте поддержат более 50 человек, то сайт отправит это письмо адресату



В системе Демократор организован сбор подписей по проблеме № 4791:
----------------------------------------------------------
Обращение работников начального и среднего профессионального образования к Президенту России Медведеву Д.А.
----------------------------------------------------------

Сейчас по проблеме собрано 0 подписей.
Если за проблему проголосует 50 или более пользователей, мы оформим её в
виде коллективного обращения на бумажном бланке и перешлём этот
документ ответственной организации.
Если за проблему проголосует
менее 50 пользователей, Вы также можете самостоятельно сформировать
публичное обращение, распечатать его, подписать и отправить документ по
почте. При этом в письме будет изложено не только Ваше мнение, но и
показаны голоса других граждан, поддержавших проблему.

Для привлечения общественного внимания к проблеме:

• Вы можете попросить своих друзей и знакомых проголосовать за важность проблемы №4791 на портале Демократор;
  
• Вы можете опубликовать информацию о проблеме в социальных сетях (см. кнопки для автоматической публикации на карточке проблемы);
  
• Вы
  можете распечатать листовки и раздать их людям, которые заинтересованы в
  решении этой проблемы (см. кнопки для формирования листовок на карточке
  проблемы).
  

Поддержал проблему на странице http://www.democrator.ru/problem/4791 в числе других 11-ти. С уважением, А.Козловский

Поддержала проблему 4791 (14-ой). Уважаемые коллеги, поддержите тоже.

Поддержала)))

Я б тоже, поддержала

Поддержала

Поддержала на http://www.democrator.ru/problem/4791. Нас уже 49. Думаю, что и коллеги поддержат. Еще раз убедилась, что проблемы в нашей системе у всех одинаковы: максимальные требования при минимальных затратах на образование и нищенских зарплатах.

Поддержала обращение на всех сайтах, где зарегистрирована. Попросила коллег присоединиться

Полностью "ЗА"!. Проголосовала.

Проголосовала «ЗА» на сайте http://democrator.ru/problem/4791 . Вы Александр Алексеевич МОЛОДЕЦ!!! У нас на Украине вообще зарплата мизерная (1500-2000 гривен), как у учителей в школах, так и у преподавателей в Вузах. Мы не живем, а выживаем от зарплаты до зарплаты. В апреле нам повысили зарплату на 1,8% (25-30 гривен) и считают этого достаточно.

Обращение размещено на сайте Открытое письмо : http://www.open-letter.ru/letter/32847

Конвертер валют тут. У нас Янукович. Попросим Медведева, чтобы он попросил Януковича?

Сегодня направил примерно точно такое же письмо Путину:
Владимир Владимирович, в преддверии выборов сегодня много и часто говорят о роли образования в консолидации общества, но разделение педагогических работников на школьных учителей и «остальных» явно не способствует этой консолидации. Последние инициативы правительства о поддержке школьных учителей практически лишили надежды работников профессионального образования на достойную зарплату и остались за бортом Ваших интересов.

Хочется отметить, что ставка преподавателей и мастеров составляет от 4000 до 5000 рублей за 720 часов нагрузки. Повышение зарплат школьным учителям приведет не только к расколу педагогического сообщества, но и к оттоку квалифицированных педагогов из учебных заведений профессионального профиля в школы.
В связи с этим возникает вопрос - это разделение педагогических работников различных ступеней образования сделано по недосмотру или целенаправленно? Если последнее, то можно узнать причины? Может они в том, что НПО и СПО не нужны государству для развития инновационной экономики?

Складывается впечатление, что министерство образования просто забыло о существовании начального и среднего профессионального образования. Наши преподаватели имеют желание и готовы участвовать в продвижении новых образовательных технологий, но, к сожалению, большинство образовательных конкурсов и грантов имеют школьную и вузовскую направленность, работников НПО и СПО на них практически не допускают.В интернете нет конкурсов поддерживающих преподавателей и мастеров ПО, мы вычеркнуты из образовательной жизни России.
Техническое оснащение лабораторий и кабинетов не всегда соответствует новым образовательным стандартам. Нехватка мультимедийной и компьютерной техники отрицательно сказывается на образовательном процессе. Социальная защищенность учащихся и студентов находится на низком уровне. В СССР многие молодые люди шли в ПТУ и техникумы, зная, что они имеют ряд льгот социального характера, которые в настоящее время утрачены.

Объявленный курс на модернизацию экономики не может реализовываться только за счет природных ресурсов. При дефиците рабочих кадров и специалистов среднего звена наши промышленность и сельское хозяйство обречены на постепенное угасание, а нерешенные проблемы начального и среднего профессионального образования только усугубляют эту ситуацию.

Владимир Владимирович, нам не хочется верить, что современной России не нужны квалифицированные рабочие и специалисты среднего звена, а государство просто забыло о проблемах более 5000 образовательных учреждений СПО и НПО и около 2,5 млн. учащихся.

Все мы делаем одно дело – воспитание и обучение молодого поколения России.

Работники НПО и СПО. Участники интернет-форума «Профобразование»
https://profobrazovanie.forum.st