Существует ли у Вас посещение уроков между преподавателями?

У нас директор в училище заставляет всех посещать уроки между преподавателями, с целью перенятия опыта, мне кажется, что это уже не актуально, штат маленький, все практически работают по одной методике, одинаково, даже не интересно.

Взаимопосещения планируются и проводятся в ущерб учебному времени. Свои студенты идут домой, а ты - перенимать опыт, затем писать отчет. Обязательны 4 визита за учебный год.[justify]"Нет ничего более раздражающего, чем хороший пример".

На форуме с : 2012-02-01 Поделиться ссылкой

У нас взаимопосещение было всегда. Составляется график на каждый месяц. Анализ урока записывается в тетрадь, которая находится в методкабинете.

Всем хороших уроков!
У нас требуют от преподавателя 10 взаимопосещений в год. Есть лист Анализа урока.
Требуют хорошего самоанализа! У нас до пенсии работала старой закалки методист, так она более 100 уроков посещала. Ко мне любила захаживать, якобы в ГОСТИ!!!

У нас как то все это забросили, после того как уволилась методист. Так и работаем - год без методиста. Хотя есть журнал посещаемости, возможно кто и записывает по привычке (давно не заглядывала в журнал)... Веду 1,5 ставки и времени посещать занятия нет.
Поскольку методиста нет, то часть ее обязанностей возложили на руководителей ПЦК (в т.ч. и на меня), причем на оплате это не отразилось - 15% от ставки. То есть работа по ФГОС, тоже полностью на наших плечах, а про посещения занятий, если быть честной, даже и не вспоминала.

Полностью согласна :"Взаимопосещения - это прежде всего источник информации, а без нее в нашей работе не обойтись."У нас взаимопосещаемость и посещаемость председателем ЦК обязательны.Я веду свой журнал журнал , а члены комиссии - заполняют бланки. В начале года - делаем общий по техникуму график, с учетом посещаемости администрацией. Все привыкли, иногда получаешь новую информацию даже там где и не планировала получить. Молодежь - учиться. Старики - развиваются

На форуме с : 2011-09-11 Поделиться ссылкой

А мне нравится взаимопосещение. Даже из плохого урока, не говоря о хорошем. можно подчерпнуть для себя очень много интересных моментов, которые порой за собой не замечаешь, сразу проводишь сравнение..... Ведь в первую очередь это действительно источник информации, а без нее в нашей работе не обойтись.

Методист у нас есть, но она не любит посещать уроки, ей лучше принести готовый уже анализ. Взаимопосещение есть, но чаще только своими коллегами по ПЦК. Сама люблю давать открытые уроки: они как-то подстегивают к новым методикам. Да еще и много литературы перелопатишь. Если посещаю другие уроки, то учусь, наблюдаю за студентами.

Я за взаимопосещение. Вещь нужная и полезная для всех. Но.. Новый зам попросил председателей МК написать за него анализы посещений, т.к. ему некогда. Второму заму тоже недосуг. Поэтому все чаще вместо посещения занятий преподаватели пишут анализ урока по самоанализу.

Галинааа пишет:: А мне нравится взаимопосещение. Даже из плохого урока, не говоря о хорошем. можно подчерпнуть для себя очень много интересных моментов, которые порой за собой не замечаешь, сразу проводишь сравнение..... Ведь в первую очередь это действительно источник информации, а без нее в нашей работе не обойтись.

Подписываюсь под вашим высказыванием, Галина Андреевна. Век живи - век учись

На форуме с : 2012-02-01 Поделиться ссылкой

Взаимопосещение уроков - это полезная вещь для любого преподавателя, как опытного, так и молодого

Абсолютна согласна с вами, Светлана Викторовна. И не понимаю, как это "заставляют" и "в ущерб учебному времени". Есть у меня свободное время я хочу и посещаю урок коллеги. Если у меня свои уроки, я же не брошу группу ради посещения урока.

Цитата :: У нас директор в училище заставляет всех посещать уроки между преподавателями, с целью перенятия опыта, мне кажется, что это уже не актуально, штат маленький, все практически работают по одной методике, одинаково, даже не интересно.

Правильно делает ваш директор, видать из бывшых учителей/преподавателей.
И плохо, что работают по одной методике!
Я многое подчерпнул после посещения открытых мероприятий и занятий, и сам 3-4 фрагмента мероприятия/урока пытаюсь дать в учебный год. И очень важно мнение коллег, их видиние моего творчества..

На форуме с : 2012-02-01 Поделиться ссылкой

По учится у коллег - это дело очень нужное для каждого преподавателя. Увидеть что-то новое, разобрать ошибки, чтобы потом не допускать их самому

У нас в училище тоже практикуется посещение уроков. Чаще посещаем их мы, председатели ЦМК, реже - учителя. А вот с открытыми уроками - проблема. Не желают наши коллеги проводить их. А я считаю, что открытый урок полезен как для преподавателя, который его проводит, так и для преподавателя, который его посещает.

У нас на открытый урок приглашаются все желающие, у кого в это время окно. Если есть желание прийти, но в это втемя свой урок, зам по ОД всегда идёт навстречу и поставит замену или просто поменяет местами уроки. А посещать и проводить уроки нужно. Полезно только всем и тому кто проводит, итому кто смотрит, и детяи.

Посещение уроков и последующий устный и письменный анализ обязательны.

У нас проводят фестиваль уроков. Это интересно. Все стараются показать что-то новое и интересное, иногда это методика, иногда группа. Чаще, конечно, методика. Посмотришь, потом сам попробуешь. А потом добавишь элементы подходящие только для твоего предмета. Посещаем активно и с пользой для дела. Обсуждение урока зачастую "путь к истине"

А я люблю готовить и проводить открытые уроки. Особенно нравиться процесс "вынашивания" идеи этого урока. Каждый год провожу новый урок. А сейчас появился мультимедийный проектор - так вообще одно удовольствие. Можно и картинки сложить, и кроссворд составить , и презентацию показать. В этом году готовлюсь на аттестацию для подтверждение методиста - сейчас думаю что бы такое еще выдать - дети очень увлеченно подходят к подготовке таких мероприятий.

Очень люблю посещать уроки - не открытые, а как раз простые: интересно, как преподаватель работает не для галочки, а ежедневно. И на открытых уроках всегда чувствуешь, кто работает в своём нормальном режиме, а кто "выпендривается". Давать открытые уроки тоже люблю, но если сам выносил идею и хочешь её перед коллегами "обкатать", узнать их мнение, а не потому что припёрли: или к аттестации, или какой-нибудь график надо выполнять. С удовольствием пускаю на свои обычные уроки коллег - если просят или если сама чувствую, что помощь необходима. Всегда предоставляю коллегам для работы свои презентации. Графика - предмет пока что парный, поэтому у нас без сотрудничества просто не обойтись.

Римма Салиховна, расскажите поподробнее о фестивале уроков.

Время проведения - 2 недели.
Темы занятий запланированы, естественно, в начале учебного года.
Кроме темы известна представляемая методика (метод пар, критического мышления, кейс, мастер класс и т.д.)
известна группа, на занятии которой будет проводиться урок.
Посетить урок может каждый преподаватель - администрация идёт навстречу и даже организовывает замену, если Вы в это время имеете свою пару.
Зачастую на открытом уроке "Гостей" больше чем учащихся (деление на подгруппы).
Каждый учитель пишет отзыв (заполняет стандартный бланк).
А вот после занятия идёт открытое обсуждение: вопросы, рекомендации, замечания.
По итогам Фестиваля, как вывод - награждение преподавателей заслуживших максимальное одобрение по отзывам.

То есть это просто череда открытых уроков?

Обычно открытые уроки и др. формы работы проводят в методические дни и в период аттестации.

Светлана, Вы, наверное правы.
Да, если подходить к датам проведения - просто череда. Но такое проведение приводит к более активному посещению и обсуждению. Сравнение методик, приёмов когда "вот они тут и только что". И потом настроение совсем другое. Наверное есть и неудобства, но плюсы перевешивают

» Система контроля над студентами и преподавателями.
» В Финляндии не существует понятия «социальное сиротство»
» Посещение занятий
» Около 37% российских учителей проводят в интернете по восемь часов в сутки
» Вуз в Тольятти грозит отчислением за посещение митингов

Добрый день, дорогие форумчане! Мы компания разработчик ЭУМК. На данный момент мы ищем для сотрудничества автором для написания курса по системному администрированию по ФГОС. Если есть желание, материал и интерес пишите в личку. Спасибо

ДОБРОГО ВСЕМ ДНЯ!
Ко мне обратилась коллега из другого учебного заведения с вопросом: "Хочу задать вопрос,- можете у вас в учебном заведении узнать- по каким …

Могу проконсультировать по образовательному праву в рамках нормативных документов по уровням профессионального образования(СПО+ВО+ДПО), включая работу с профессиональными стандартами

Вячеслав Кудяков

В чем проблема нынешнего образования?
Как правило, это некомпетентность выпускников школ и не только.
Наша страна, а именно мы с вами, коллеги, …

Нельзя выпускать ребенка в мир не вооруженным идейно, не обученным основным знаниям физиологии , наследственности , психологии, исторической диалектики. Только …

Существует ли у Вас посещение уроков между преподавателями?

Существует ли у Вас посещение уроков между преподавателями?

Похожие темы

Похожие темы