Уважаемые коллеги! Пожалуйста, поделитесь,если ваше ОУ проходило аккредитацию по новым правилам. Как эта процедура проходит? Готовим всю документацию: учебно-методический комплекс, методразработки. Наверно, правильнее сказать - приводим в надлежащий вид. Сегодня узнали, что будут проводить контрольное тестирование.

У нас тоже ожидается аккредитация - и никто не знает доподлинно процедуру. Готовят все для проверки и УВР и УПР и ТО. Конкретно по профилю. Причем по программам, так очень многим пришлось перепечатывать программы, только потому, что начертание шрифта другое, заголовок сместился, содержание (оглавление) отличается ... Все в ожидании....

Наш техникум тоже готовится, все документы обновили, готовим открытые уроки и мероприятие, тесты (срезы) по дисциплинам...С осени лихорадит, уже устали все...Никто толком ничего не поясняет! Огромное эмоционально-физическое перенапряжение, стресс....Мое личное мнение: если преподаватель сам себя не контролирует, то контроль со стороны малоэффективен (показуха)! У некоторых на бумаге так гладко, просто удивительно, когда все успели? Почему мы ничего не заметили?

Тербалян Маргарита пишет:

Наш техникум тоже готовится, все документы обновили, готовим открытые уроки и мероприятие, тесты (срезы) по дисциплинам...С осени лихорадит, уже устали все...Никто толком ничего не поясняет! Огромное эмоционально-физическое перенапряжение, стресс....Мое личное мнение: если преподаватель сам себя не контролирует, то контроль со стороны малоэффективен (показуха)! У некоторых на бумаге так гладко, просто удивительно, когда все успели? Почему мы ничего не заметили?

На аккредитацию неделя всего дается, причем календарная. Рабочих - пять дней. Из них: первый день - банкет по случаю начала аккредитации, последний - педсовет и тоже банкет, уже прощальный. Остается 3 дня. Столько времени обычно пишут заключение. И что вы трясетесь?

Да? Лариса Борисовна, спасибо, полегчало...Просто в памяти последняя проверка, когда из Москвы был председатель комиссии, мы до 2 часов ночи с работы не уходили (велено было сидеть до последнего...)

На аккредитацию дано три дня. Приезжают эксперты, только прошедшие обучение, включенные в реестр. Один - на специальность. Судя по образцу заключения, проверяется все - качество обучения, материальная база, преподавательский состав, и конечно же, состояние учебно-методического комплекса. Банкеты, видимо, исключены.

Мы тоже ждем. Велено было сделать по 8 вариантов тестов по 20 вопросов по каждой дисциплине (предмету). Так и не обозначили, кого будут проверять. Ждем.

Проверяется только то, что заявлено в аккредитационной справе (не нашла русского аналога, деле, наверное). Я вас уверяю, - не будут проверяться тестовые задания. ККР- наверняка проверят, ну, и прочие учебные планы, базы практик и т.д.

inna GOLD пишет:

Проверяется только то, что заявлено в аккредитационной справе (не нашла русского аналога, деле, наверное). Я вас уверяю, - не будут проверяться тестовые задания. ККР- наверняка прверят, ну, и прочие учебные планы, базы практик и т.д.

Думаю, что Вы абсолютно правы. Непосредственно наше начальство проверяет)))

А нам сказали, что каждый эксперт будет проводить контрольное тестирование в группах. Материалы тестирование не наши. Причем, тесты разбиты по циклам - общеобразовательные, профессиональные, специальные.

Ну нам тоже так сказали, но велели на всякий случай сделать свои тесты. Вдруг повезет и наши тесты устроят комиссию.
В профтехе прохожу аккредитацию впервые. Ощущение бредовости ситуации не покидает. Никто ничего не знает, требования меняются ежедневно в зависимости от того, что узнали про аккредитацию в других колледжах.

Наши преподаватели тоже будут участвовать в аккредитациях, в других областных колледжах. И они толком не знают, как проходит процедура. Одна надежда, что потом опытом поделятся.

Уважаемые коллеги, процедура аккредитации по новым правилам практически не изменилась. В ходе аккредитации эксперты проверяют качество обучения, соответствие требованиям стандарта и заявленным лицензионным требованиям по всем профессиям, которые аккредитовываются. Как это выглядит на практике? В ходе подготовки к аккредитации ОУ готовит самообследование, т.е. аккредитация своими силами (пишуться справки по каждой профессии по определённой форме,где анализируются показатели работы за три прошедших года, проводятся контрольные в виде тестирования конечно по вашим тестам). При аккредитации проводиться контроль знаний по всем предметам, в том числе по общеобразовательным, по практике,отдельно проверяются документы по выпуску, по кадрам, по материальной базе и т.д. Да, срок на проведение этой процедуры от 3 до 5 дней непосредственно в ОУ,но идёт огромная подготовительная работа. От качества подготовки ДО будет зависить результат ПОСЛЕ. Когда в ходе проверки экспертом (я очень часто участвую в процедуре аккредитации в других ОУ и в своем готовила и проводила дважды) задается вопрос и на него получаешь чёткий, грамотный ответ с грамотно оформленными документами, то процедура идёт быстро и безболезненно. Поверте, вы представляете себя, свою профессию, своё ОУ, а не своего директора. Советую всем выглядить достойно! Ну а по поводу банкетов: сижу до полночи с кучей документов, чтобы написать достойную справку и как то уже не до этого. Может у вас подругому этот процесс поставлен? Сейчас быть экспертом в комиссии не очень-то хочется, ведь требования к ним тоже очень высоки! И ответственность никто не снимал.

Здравствуйте! Может кто подскажет: к аккредитации сказали написать пояснительные записки (дополнительные) к программам, читаемым в НПО и СПО. Образца, алгоритма, понятно, нет.
Предмет и на НПО и на СПО - 36 часов, кол-во практических одинаково, только в СПО еще есть сам.работы. Вопрос, как в пояснительной отразить интегрированность программы? Написала: требования знать и уметь в СПО углублены, контроль знаний соответственно, применяются дифференцированные задания для контроля знаний обучающихся, позволяющие реализовывать в учебном процессе его личностно-деятельностную составляющую, а также контролировать уровень обученности студентов. Говорят: маловато! Что еще в таких случаях писать? Помогите!!! Завтра надо сдать окончательный вариант.

Добрый день уважаемые сообщники,
хочу поделится радостью окончания проверки (прошла проверка экспертов) уехали 16.03. Мы тоже все тряслись начиная с сентября месяца. Хотя нас стращали, что если студенты (любой специальности) не напишут тесты, то все специальности закроют сразу (или всю укрупненную группу). Оказалось все намного проще. Сначала приехали тестологи, провели тестирование студентов по нескольким дисциплинам, пройденным за последние годы (напр. студенты 3 курса тестировались по 2 дисциплинам 2 курса, студенты 4 курса по 3 дисциплинам 3 и 2 курса). Если Ваши студенты напишут тесты не ниже 50-60%, то вы прошли. Наши студенты написали больше 65-80%. Затем приехала эксперт по нашей группе специальностей (медицина). У нас были выложены все документы, начиная от локальных актов и т.д. заканчивая УМК по дисциплинам и внеклассной работой студентов. Все эти документы были в одном классе, затем мы были должны предоставить ноутбук с выходом в интернет.

Эксперт все посмотрела за один день. Сама она была из ВПО и ее больше интересовала работа по ВКР, но у нас таких работ нет. Затем на следующий день написала заключение и уехала. Аккредитовывались мы в составе университета, т.к. находимся под их крылом. Тестировали нас, т.е. колледж и мед.институт по одной группе Здравоохранение (студентов запускали по одному в компьютерный класс). За один день студент мог протестироваться по 3 дисциплинам, не больше. Нам попался тестолог, который "наполовину закрывал глаза" и наши преподаватели тестируемых дисциплин стояли под дверью и подсказывали студентам. По опросу студентов задания были сложнее чем, мы их тренировали ранее (весь осенний семестр студенты тренировались на сайте exam.ru и att.nica.ru). Были специальности, студенты, которых написали тесты на 7%, им сказали, что через 3 месяца им дают возможность тестироваться еще раз.
Вот примерно так, у нас прошла аккредитация колледжа.

Всем самого хорошего настроения!
У нас аттестация и акредитация будет только в 2014 году, но время бежит быстро...
Думаю, что меня к тому времени в колледже не будет! УРА!

Ирина Валентиновна пишет:

Добрый день уважаемые сообщники,
хочу поделится радостью окончания проверки (прошла проверка экспертов) уехали 16.03. Мы тоже все тряслись начиная с сентября месяца. Хотя нас стращали, что если студенты (любой специальности) не напишут тесты, то все специальности закроют сразу (или всю укрупненную группу). Оказалось все намного проще. Сначала приехали тестологи, провели тестирование студентов по нескольким дисциплинам, пройденным за последние годы (напр. студенты 3 курса тестировались по 2 дисциплинам 2 курса, студенты 4 курса по 3 дисциплинам 3 и 2 курса). Если Ваши студенты напишут тесты не ниже 50-60%, то вы прошли. Наши студенты написали больше 65-80%. Затем приехала эксперт по нашей группе специальностей (медицина). У нас были выложены все документы, начиная от локальных актов и т.д. заканчивая УМК по дисциплинам и внеклассной работой студентов. Все эти документы были в одном классе, затем мы были должны предоставить ноутбук с выходом в интернет.

Добрый день. Интересует проверка инспектора всей нормативной документации? С 14.05. мое ОУ проходит тестирование, завтра приезжают инспектора. Заранее благодарен

В прошлом году в мае проходили аттестацию по новым правилам. Как и у все было тестирование по нескольким тестам, тестолог пробыла у нас 2 дня и тоже прошло все довольно таки лояльно. Эксперты пробыли тоже два дня. просмотрели всю докумнетацию и особенно учебные планы специальностей. Заполнили свои формы. Параллельно отправвили учебные планы на экспертизу в Шахты. После этого мы подготовили пакеты прогррамм дисциплин, практик по каждой специальности и отправили электронкой на камеральную проверку. А в середине июля нам выдали новые лицензии.

Наше образовательное учреждение готовится к процедуре аккредитации. Подскажите, пожалуйста, существуют ли в соответствие с новым положением аккредитационные показатели (как были раньше, по - старому порядку), то есть конкретные цифры по обеспеченности литературой, компьютерами и т.д. Изучила новое положение, ничего кроме критериев для определения типа и вида образовательного учреждения не нашла(((