Развитие речеведческой компетенции
Урок внеклассного чтения.
Тип урока: комбинированный
Форма: круглый стол.
Тема: « Мой край Забайкальский»
Цель : Развивать любовь к творчеству забайкальских поэтов и писателей.
Задачи: 1. Учить выразительному чтению, учить применять ранее полученные знания
2. Воспитывать уважительное отношение к родному слову, к родному краю.
3. Развивать творческие способности, воспитывать чувство прекрасного, поддерживать самостоятельность. Развивать умение работать в группе.
Оборудование: книжная выставка, портреты писателей, раздаточный материал, тетради, DVD , фильм « Такая разная Чита», региональный журнал «Слово Забайкалья»
Ход работы:
I.Актуализация.

Включается DVD.
Мы не забыли легенды и были
Есть на земле золотые места,
Есть где-то в мире,
В таёжной Сибири
Ласковый город с названьем Чита.
М. Е. Вишняков.

На доске: Когда смотрю на синие просторы,
На журавлей, плывущих над тайгой,
Я ощущаю радостно и больно
Живую связь с Отчизною родной.

Б. Макаров « Забайкальская земля»

II.Обмен знаниями.

Слово преподавателя: «Сказочное ледяное Забайкалье- страна, отделённая тысячами километров от мира. Сюда, кажется, никогда не дойдёт европейская цивилизация- Шекспир, Бальзак, Диккенс, Пушкин…» - Эти слова взяты из путевого дневника английского графа Уильяма Диксона, побывавшего в Сибири- глухой и дальней окраине царской России в конце прошлого века, посетившего в то время Читу.
Знало старое Забайкалье людей, которых можно считать светочами культуры на нашей родной земле, которые создавали культуру путём подвига. Сегодня на уроке мы вспомним тех, кто вписал наш край золотыми буквами в историю России.
Учащийся: Протопоп Аввакум Петров родился в 1620(1621)г. В г. Григореве Нижегородского края, в семье священника. Отец рано умер, мать ушла в монастырь. 17-летний Аввакум женился на 14-летней дочерью кузнеца. В 1642 году выгнан из родного села в Лопатищи Нижегородского края, был рукоположен в дьяконы, а через два года - в священники.
В 1647 году вместе с женой Анастасией Марковной и новорождённым сыном бежал в Москву, заручился поддержкой влиятельного церковного деятеля царского духовника Стефана Вокифатьева и возвратился в Лопатищи, где нашёл свой дом разоренным.
В 1652 году оставил семью в Юрьевец - Подольске, где был протопопом (восстановил против себя духовенство и прихожан).
Заслуга протопопа Аввакума в том, что он описал землю за Байкалом в своём « Житие».
Это был первый литературный памятник о нашем крае. Чтение фрагмента из «Жития протопопа Аввакума»
Демонстрируются фотографии Читы. ( фотограф А. Калашников)
Учащийся: Может и осталось бы Забайкалье до сих пор заброшенным краем, но история России навсегда запомнила год 1825. Вспоминаются сразу имена декабристов (фотографии музея декабристов). Знаменитое послание «Во глубине сибирских руд» ( Читает наизусть ). Раздаточный материал : текст А. С. Пушкина « Во глубине сибирских руд…»
Учащийся: Декабрист Одоевский написал ответ. Одоевский известен нам не только как декабрист, но и как поэт. Своё пребывание в Забайкальской ссылке он описывал так:
Меня чужбины вихрь умчал,
И бросил на девятый вал
Мой челн, скользивший без кормила;
Очнулся я в степи глухой,
Где мне не кровною рукой,
Но вьюгой вырыта могила.
Преподаватель: Каторгу в Забайкалье отбывали 71 декабрист. Говоря словами Герцена: « Цвет всего, что было образованного, истинно благородного в России…», закованный в кандалы, оказался в забытом богом и людьми поселении Петровского Завода, куда узники были переведены из Читы в 1830 году. Будучи страстными просветителями , они пропагандировали идеи народного просвещения. Из привезённых с собою, из присланных книг, они создали библиотеку, в которой насчитывалось более 6 тысяч книг. Друзья, родные присылали географические карты, атласы. Дмитрий Завалишин разработал план застройки Читы, города Петровска- Забайкальского. Всё это хранится в Музее. Краевая библиотека им. А.С. Пушкина является центральным местом хранения трудов декабристов.
Учащиеся делятся своими знаниями о пребывании декабристов на земле Забайкальской.
Преподаватель: Выражая мнение своих товарищей, декабрист Николай Басаргин сказал в своих записках : « Я уверен, что добрая молва о нас сохранится надолго по всей Сибири, что многие скажут сердечное спасибо за эту пользу, которую пребывание наше им доставило. Мы , забайкальцы, помним о тех, кто пролагал первые пути, кто шёл сквозь пламя и невзгоды, ибо на пустом месте начинали мы, а на их рубках, которыми всегда начинается корчёвка дремучего леса.
1828г., г. Саратов, в доме священнослужителя родился мальчик. Имя его хорошо известно забайкальцам.
Учащийся рассказывает о Н. Г. Чернышевском.
DVD « Такая разная Чита». Демонстрация фотографий А. Калашникова.
ЗабГГУ им. Н. Г. Чернышевского

III.Аналитическая работа.
Преподаватель:
Горжусь тобой, родное Забайкалье,
Люблю твои широкие поля,
Тебя отцы беречь нам завещали,
Родная забайкальская земля,- это написал Пётр Зубарев.
Красоту родного края, её необъятные просторы, леса, каких нет ни в одном уголке России - обо всём этом писали многие поэты- забайкальцы.
Чтение Гимна регионального отделения партии «Единая Россия» воспевает главное богатство Забайкалья- человека. Автор Е. В. Стефанович
Задание: Чтение. Анализ. Находим ключевые слова.
Цветущий край - светлы твои картины
Люблю твой нрав, люблю твоих людей!
Живёт земля, живёт народ единый,
Под чистым небом Родины моей.
И в добрый час, и в час лихой годины,
Россия, положись на сыновей,
Живёт земля, живёт народ единый
Под синим небом Родины моей.
Сияют Забайкальские озёра,
Таёжный край стеной кедровой встал,
Живут здесь люди- золотые зёрна
России нашей верный капитал.
Блистают Алханайские седины,
Привольно плещет солнечный Арей,
Живёт Земля - живёт народ единый
Под чистым небом Родины моей.
Dvd « Забайкальские узоры».Звучит песня.


IV. Творчество учащихся. Концерт- экспромт.
Каждый из нас по- своему относится к родному краю. Вам было предложено выучить стихотворения по своему выбору.
Учащиеся читают наизусть.
V. Работа с региональным журналом « Слово Забайкалья».Задание: выбрать стихотворение , записать в тетрадь, учить наизусть
VI.Подведение итогов.
VII. Обзор книжной выставки.
VIII. Заполнение оценочных листов.
IX. Д/з : Сочинение « Моя малая Родина»,
Сообщение на выбор: « Житие протопопа Аввакума»,
«Пушкин и Забайкалье»,
«Декабристы и Пушкин»,
« Н. Г. Чернышевский»

Юлия Юрьевна, мне вдвойне приятно читаь материал вашего урока, ведь край Забайкальский и мой родной край. Вы проводите очень ответственную и серьезную работу с учащимися, чтобы они не забывали о величии своего родного края. Юлия Юрьевна, а на станции Петровск-Забайкальский сохранилась на привокзальной плащади памятная доска с барельефами декабристов? Давно уже там не была!

Уважаемая Татьяна Михайловна! Спасибо за отзыв. Мемориальная доска сохранена. Память о декабристах сохраняется.