МВД считает, что несовершеннолетних за совершенные преступления необходимо наказывать жестче. Об этом на экстренном заседании комиссии Общественной палаты по проблемам безопасности граждан и взаимодействию с правоохранительными органами заявил начальник главного управления по обеспечению охраны общественного порядка МВД России Юрий Демидов.

​Он сообщил, что значительное количество преступлений несовершеннолетними совершаются в состоянии алкогольного опьянения.

- Наказания для несовершеннолетних на данный момент не дают необходимо эффекта. Я говорю о мерах дополнительного воздействия и неотвратимости наказания, - подчеркнул Юрий Демидов.

По его словам, те меры, которые применяются в настоящее время к несовершеннолетним, - обязательные работы и условные сроки наказания, - не приводят к необходимому результату и сокращению числа совершенных преступлений.

По данным МВД, которые обнародовал Юрий Демидов, по итогам 2013 года зафиксирован рост преступлений, совершенных несовершеннолетними.

- По итогам 2013 года был зафиксирован рост преступности среди несовершеннолетних. По итогам первого месяца этого года зафиксировано незначительно снижение преступлений, совершенных несовершеннолетними в состоянии алкогольного и наркотического опьянения, - сообщил он.

По информации ГУООП МВД, на учете в органах полиции состоит 175 тысяч несовершеннолетних, склонных к правонарушениям.

- Рецидив к совершению преступлений оставляет около 5%, - подчеркнул Юрий Демидов. По его мнению, необходимо активнее заниматься профилактикой преступлений среди несовершеннолетних: "Необходимо активнее задействовать весь возможный потенциал профилактики, и, прежде всего, такая работа должна вестись в семье и школе".

На заседании речь зашла и о подростке, который открыл стрельбу в московской школе № 263 в Отрадном. Начальник управления по организации деятельности участковых уполномоченных полиции и подразделений по делам несовершеннолетних Михаил Павличук сообщил, что юноша не состоял на учете в подразделении по делам несовершеннолетних.

Он сообщил, что, по его личному мнению, за ребенком "слишком много было контроля". "Он не сформировался как личность, и его заставляли учиться и идти на медаль. Репрессивных методов к нему родители, конечно, не применяли, но где-то явно передавили: может, в школе, а может, и в семье", - отметил начальник управления.

http://www.ug.ru/news/10909

Трудно что - то советовать..
В одной семье

Цитата :

за ребенком "слишком много было контроля"

в другой - недостаточно задействован потенциал профилактических мер в семье и школе;
в третьей - нет дела до ребенка, растет сам по себе;
в четвертой - родители трудяги, а ребенок покатился по наклонной плоскости...

Одними наказаниями проблему не решить.

Александр пишет:

МВД считает, что несовершеннолетних за совершенные преступления необходимо наказывать жестче. Об этом на экстренном заседании комиссии Общественной палаты по проблемам безопасности граждан и взаимодействию с правоохранительными органами заявил начальник главного управления по обеспечению охраны общественного порядка МВД России Юрий Демидов.

МВД может считать, но кто их будет слушать? Меры наказания определены в законах, а МВД законы не создает. И ужесточать их в отношении несовершеннолетних никто не будет. Если подросток совершил преступление, стрелочники всегда найдется, и им будут педагоги. Именно с них можно снять стимулирующие, не аттестовать на категорию, объявить выговор и т.д. Так было, есть и будет.

Да разве в наказаниях дело? Наказания, суды, полиция - все это внешний контроль, а человек бывает законопослушным только при наличии контроля внутреннего. Это совесть.  Чем жестче контроль внешний, тем слабее контроль внутренний и выше агрессивность. Это наука социология. Когда же наши государственные мужи будут хоть немного образованнее? Стыдно за их невежество.

Пока в стране учитель нищий - будет расти детская преступность.

Отдельный разговор об эффективности нашей пенитенциарной системы. Здесь слово "стыдно" не подходит. Она вызывает ужас у любого нормального человека. Нет чтобы направить средства на подготовку пенитенциарных педагогов, да и обычных педагогов, так очень хотят запугать детей жесткими наказаниями. Ребенок совершает преступление не потому, что просчитывает, как ему поступить, а потому, что это его модель поведения.

Подавляющее большинство «делинквентов» — люди, которые начинают совершать противоправные деяния в юношеском возрасте и прекращают примерно к восемнадцати годам. Моффитт называет эту категорию делинквентов «правонарушителями в юности» (ПЮ). Их раннее развитие обычно проходит без осложнений, связанных с неблагоприятными условиями и антиобщественным поведением родителей, которые характерны для категории «пожизненных преступников».
http://bookucheba.com/kriminalnaya-psihologiya-knigi/psihologicheskie-faktoryi-riska-faktoryi-20737.html
Я Согласна с Ольгой Ивановной, что необходимо вкладывать средства в работу с подростками, а ни в коем случае не ужесточать наказание. Ни к чему, кроме противостояния и желания что-либо доказать это не приведет.

Обратно МВД ищет крайних, но не там, рассуждая по старинке: "Нет тела, нет дела". А почему бы им не уделять больше внимания профилактической работе, выявляя и устраняя причины, способствующие совершению преступлений. Что способствует пьянству? У нас, например, можно в любое время суток приобрести алкоголь, магазин закрыт на замок, но стоит постучать в окошко и оно откроется, и подадут любой напиток, только плати и не посмотрят, что отпускают подросткам. А водка из Казахстана продается повсюду, хотя её на витринах нет. Правоохранительные органы об этом знают, но никаких мер не принимают.
Господину Демидову Ю. необходимо навести порядок в своем ведомстве и потребовать ужесточения наказания для "человека в форме", который своим бездействием способствует совершению преступлений несовершеннолетними в состоянии алкогольного опьянения.

в занятость подростков вкаладываться сложнее чем написать новую бумажку, видимость есть, а результат не важен .....

Как показывает практика, чем жестче наказание, далеко не всегда возникает желание избежать его. Если было бы все так просто, давно бы уже искоренили преступность. К сожалению, ни в одной стране на протяжении веков это не удалось никому .

Для подростков не имеет значения, какое наказание наступит за содеянное правонарушение. Они об этом не думают. Для них главное, как они выглядят в глазах своих товарищей. Сознание содеянного приходит позже.
А вот занятостью подростков заняться некому, особенно с трудоустройством. Любое ОУ будет подавать "правильные бумажки" о трудоустройстве выпускников и все будет "хорошо". Но для кого хорошо. И почему этим должны заниматься ОУ, а не государственные службы. Чтобы снизить преступность, необходимо вопрос занятости подростков решать на государственном уровне и тогда отпадет вопрос об ужесточении наказаний.

Вы совершенно правы. В девиантности подростков всегда виновно общество. Это оно не замечало первичной девиации, зомбировало подростка культом насилия, демонстрировало примеры подлости...  А потом, когда подросток усвоил все эти уроки и у него сформировалось криминальное сознание - его наказывают, да еще рассуждают, как это сделать более изощренно. Так хочется сказать: "Подло, господа"

"Ученье без размышления бесполезно, но и размышление без ученья опасно" Конфуций
"Ломать - не строить" пословица
"Ноги...крылья...Главное - хвост!" А.Иванов

С развалом СССР, кризисом общества и государственности распались существовавшие системы, непосредственно связанные с этой проблемой:
1) формирование мировоззрения (мораль, эстетика, этика, религия);
2) процесс воспитания, образования и занятости подростков во вне учебное время;
3) организации изучения и профилактики подростковой преступности.

Реалии переплетаются с обычными для этого возраста "заморочками":
- противоречие "внутреннего ребенка" с “внешней взрослостью”;
- рост самостоятельности и появление устойчивых интересов, определяющих дальнейшую жизнь;
- немотивированные поступки в следствии с противоречивостью несформировавшейся самооценки;
- реакция “в штыки” на многие, часто справедливые, замечания взрослых в следствии бурных реакций и острого переживания со стороны чужого внимания к личностным качествам, особенно, ошибок и недостатков;
- повышенная критичность в оценке других людей;
- отсутствие сдержанности и агрессивность поведения, склонность к межличностным конфликтам;
- упрямство, неумение-нежелание подчиняться;
- склонность к асоциальному поведению и пренебрежение к морально-этическим нормам;
- преувеличенный интерес к противоположному полу и вредным привычкам;
- "избыточная" информативность в следствии открытости практически неконтролируемого потока "знаний";
- резкое возрастание процесса дезадаптации подростков;
- бедность части семей, алкоголизм и наркомания, увеличение беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних... etc

Что касается МВД, то там не до того, чтобы заниматься этими вопросами "Во-первых, коррупция как системная характеристика функционирования правоохранительных органов, во-вторых, преступность среди сотрудников органов, и причины совершения преступлений, в-третьих, внешние по отношению к правоохранительной сфере факторы, препятствующие эффективной деятельности органов; в-четвертых, материально-техническое и финансовое положение правоохранительной службы, которое помимо прямых негативных последствий также затрудняет формирование профессионального кадрового состава."

http://publicverdict.ru/topics/police/vniimvd.html

Там "реформа", как, впрочем, и в большинстве систем. В общем, получается, ни педагоги, ни психологи, ни работники правоохранительных органов практически и психологически не готовы к быстрым изменениям подростковой преступности. А так как подобные реформы длятся десятилетия, то и на скорый результат рассчитывать... не приходится. Здесь нужны желание, воля и средства