Моя педагогическая философия
Каждый человек, большой или маленький, выступает творцом своей жизни, а по сути – своей истории. Каждый наш шаг, каждое решение или путь, который мы выбираем, влияет на нашу судьбу… Что руководит нами? Мы сами… Кем стать, по какой дороге пойти, чем быть полезным окружающим людям? Это важнейшие вопросы всех времен… Решение их и позволяет сплести неповторимый жизненный узор человека…
То, что моя жизнь будет связана с детьми, я поняла уже в 1 классе. Первая учительница, её любовь и отношение к нам, маленьким и несмышленым – это то, что оказалось достаточным, чтобы пойти по нелегкому пути – учить и воспитывать Человека.
Мне посчастливилось в полной мере познать этот путь, так как начало моей педагогической деятельности было связано с начальной школой, с теми малышами, за которых на учителе лежит особая ответственность… Потом средние и старшие классы, Её величество История, совместные поиски истины... И, наконец, колледж, студенты, личности и строители новой жизни, будущие специалисты…
Сократ когда-то сказал: « В каждом человеке - солнце. Только дайте ему светить». И, наверное, главное счастье любого педагога - это успехи его учеников или студентов. Если светятся они, то светло и у нас в душе! Я уверена, что деятельность педагога — это психологический опыт, это не только общение и воспитание, это и самовоспитание.
Очень нравятся мне слова Л. Арцимович: «Студент - это не сосуд, который надо заполнить знаниями, а факел, который нужно зажечь». Этим я стараюсь заниматься уже почти 20 лет работы в образовании. Сложно, преодолевая трудности, встречая противоречия, ведем ребенка к той цели, которую он пока может быть и не осознаёт… но фитилёк его души уже горит…
«Уча других, мы учимся сами», так говорил великий Сенека. Профессия преподавателя полностью подтверждает это. Необходимость постоянно заниматься самообразованием, искать, фантазировать и творить – это обычное состояние моей души, то, без чего невозможно стать истинным педагогом!


Вандышева Ольга Валерьевна, преподаватель социально-экономических дисциплин, ГБОУ СПО (ССУЗ) «Миасский геологоразведочный колледж»