И день встречаем мы с надеждой:
Проглянет луч в кромешной мгле,
И станет все, как было прежде.
Учитель вечен на земле.
Сейчас, как никогда, сложились благоприятные условия для «возвращения» воспитания. Общество осознало, что духовно-нравственное становление нового поколения, подготовка молодежи к самостоятельной жизни – важнейшее условие развития России. В известной филисофско – лирической сказке есть такой диалог Маленького Принца с Цветком:
- А где люди? – вежливо спросил Маленький Принц.
- Люди? … их носит ветер. У них нет корней.
Как пронзительно и грустно до боли душевной звучат эти слова теперь, когда в нашей России распадается связь времен. Когда народ производит «Иванов не помнящих родства» - людей ,утративших связь со своей малой Родиной, родным краем, его культурой.
Я думаю, что мы должны воспитывать людей, мысли и поступки которых направлены на благо Отечества. Очень хочется, чтобы воспитательный процесс не становился придатком образования, иначе можно потерять поколение.
Каждый учитель возлагает большие надежды на своих воспитанников. Каждый студент – это личность, индивидуальность.
Пожалуй, главная задача педагога создать условия для раскрытия этой индивидуальности. Помочь развиваться в учебе, общении, совместной деятельности в коллективе. Мы часто думаем, что молодое поколение смотрит на мир нашими глазами, мы ошибаемся.
По-моему, нам пора вспомнить о том «архимедовом рычаге», который у психологов называется чувством самоценности и самооценки. Каждое наше слово, мимика, жест, интонация голоса, наши поступки – все несет информацию о нашем отношении к детям, формирует самооценку. Воспитание ассоциируется у меня с растущим деревцем за которым необходимо ухаживать, чтобы оно в будущем обратилось во что-то красивое, доброе , прекрасное. Как ,известно, дерево и учитель определяются по плоду! Это очень сложный процесс, который складывается из многих составляющих – благородство, ум, доброта, искренность , чувство эмпатии.
Сегодня, как никогда, актуально звучат слова В.А Сухомлинского: « Умей чувствовать рядом с собой человека, умей понимать его душу, видеть в его глазах сложный духовный мир».
Мой девиз « Люби, твори, прощай». Для меня очень важно, какие взаимоотношения рождаются в процессе деятельности, поскольку межличностные отношения – это показатель успешного воспитания. Д Рескин сказал: « Цель истинного воспитания не только в том, чтобы заставить людей делать добрые дела, но и находить в них радость, не только быть чистым, но и любить чистоту, не только быть справедливым, но и жаждать справедливости», мне это очень близко.
Мой педагогический стаж 21 год, все это время я стараюсь придерживаться негласных заповедей:
- ВОЗДЕРЖИСЬ ОТ ЛЖИ;
- НЕ УТАИВАЙ ПРАВДЫ;
- НЕ ДАВАЙ ПОВОДА ПОДОЗРЕВАТЬ СЕБЯ В ПРИСТРАСТИИ, ПРЕДВЗЯТИИ, ВРАЖДЕБНОСТИ;
И еще…я не знаю другого превосходства, кроме ДОБРОТЫ.

ГБОУ СПО "Новоаннинский с/х колледж",преподаватель экономических дисциплин М.В. Шкурко

Вы - молодец! Так держать!