Первое сообщение в теме :

Предлагаю посмотреть творческую работу второкурсников Строительного Колледжа.
Жду оценок и рекомендаций.

Юлия Александровна! Вам и студентам, которые участвовали в создании этой работы.

Спасибо, Наталья Алексеевна! Поедем в конце апреля с этой работой докладываться на научно-практическую конференцию.

Я уверена, что Ваша работа будет оценена на конференции. Удачи!!!

Спасибо))) После конференции отчитаюсь)

Все гениальное - просто! Но ведь это надо еще додуматься) Вы - молодец!!!

Действительно, интересная работа, мне тоже понравилась. Вы молодец, дерзайте.

Юлия Александровна, хочу спросить: чем закончилось ваше выступление в конце апреля на региональном уровне?
Я на нашем методобъединении приводила эту работу как классический пример студенческой исследовательской работы. Новизна, актуальность, внедрение, указание на другие возможные пути использования - всё присутствует. Редкий пример того, что кандидат наук может принести специфическую пользу учебному заведению СПО, где понятия о культуре исследовательской работы порой весьма размытые.
К нам тут приходил замминистра образования, послушал наши аналитические отчёты и заявил: "Ну что вы тут умничаете: гипотеза, постановка проблемы... Не пристало это преподавателю СПО: больно заумно". Мои возражения человека, несколько лет руководившего выпускными квалификационными работами в педуниверситете о том, что так структурировать работу может любой дипломник педвуза, так почему же это "не по мозгам" стажисту-практику, подтверждающему высшую категорию, во внимание приняты не были. То же говорят и люди из ИРО.

Нина Станиславовна! Даже забыла уже про это выступление. Дело в том, что ребята "перегорели" и очень плохо выступили, а я решила, что они такие хорошие, что не проверила все 10 раз. Выступление вышло смазано и неинтересно.
У меня там выступала другая группа с макетом Шуховской башни. Они выступили хорошо. Нас отметили - это приятно. Но на конференциях можно получить только внимание аудитории. Мест там не дают)))
А что касается гипотезы и постановки проблемы... Я таких слов не использую. Нигде их не пишу. Тем более для СПО. Использую только "Цель" и "Вывод".
Конечно получается, что в цель как бы подстрочно входит гипотеза и постановка проблемы. И в структуре работы они тоже отражаются.