Сталкивались ли вы в своей работе или общении с проявлениями ксенофобии и как справлялись с ситуацией?(чуть упростила)

нет..у нас такого нет....может где и происходят какие то стычки между разными группами , национальностями то это так мелочь..вообще что хочется сказать о Казахстане: у нас нет нациалистов, готов, эмо, бандитских группировок и всякого такого ....

С таким пока не сталкивались.

И не разговаривают студенты только матом? И не пинают втихаря слабого? И не подчиняются уголовной этике?
В колледже - нет, а в училище-сколько угодно.

Студенты из провинции более лояльные к национальному вопросу пока учатся в техникуме, но выпускники поступившие в университеты уже более агрессивны к другим национальностям. И это не их вина, а государства. Причин здесь очень много и они к сожалению судя по политике нашего тандема решаться не будут.

У нас была проблема с девочкой из Азербайджана. Ее семья приехала в Россию выучить детей (пока бесплатно). Девочка не совсем корректно высказывалась по поводу России и неазербайджанцев, и группа поначалу приняла это с обидой (тем более, в группе были 2 татарки и туркменка). Даже сидеть с ней отказывались. Пришлось принимать меры.
Начали воспитывать с большинства, пытались объяснить группе, что это - не шовинизм, а ограниченность взглядов (в семье девочки женщина не садилась за стол с мужчинами, ей в лагерь ездить запрещали, без разрешения отца она даже волосы подстричь не могла): многого она просто не знает. Подстраховывали ситуацию, следили, чтобы студенты держались корректно, даже если недовольны чем-то. В день Ураза Байрам девочка принесла в группу пахлаву и еще что-то вкусное, угостила всех, а мы попросили ее рассказать о своих праздниках, о своих традициях. Так и учились толерантности (Нурана - уважать другие народы, группа - прощать промахи). На 2-м курсе все наладилось, и педагоги вздохнули с облегчением. А через год уже сама Нурана учила первокурсниц из своей общины (их у нас 12 человек училось, Нурана старшая), как держаться, чтобы не обижать других. В год Нураниного выпуска папы-азербайджанцы ездили за елкой для училищного новогоднего утренника для детей, а девочки играли в спектакле. Но на выпускной Нурана все же не пришла (нельзя), после вручения дипломов со всеми распрощалась, и отец ее забрал.
А драться у нас некому, в училище всего 12 мальчиков было на 275 девочек.

inna GOLD пишет:

И не разговаривают студенты только матом? И не пинают втихаря слабого? И не подчиняются уголовной этике?
В колледже - нет, а в училище-сколько угодно.

Конечно иногда вылетают матные слова, но только у первокурсников, остальные сдерживают свои порывы. Слова тюремной лексики тоже бывает проскакивают, но это пресекаем на корню. На моих уроках студенты таким образом не выражаются, иногда хватает просто взгляда , чтобы прекратить поток какого-то обиженного студента. Мои студенты даже стараются не курить перед моим урокам, т.к. знают, что я не переношу этого. Ну а о драках я вообще не слышала за все 3 года работы.

Нецензурная брань-это не порывы, а симптом распущенности. Студенты, набранные нами из училищ, пытаются навязать остальным студентам мелкоуголовную модель поведения. Пока справляемся, то есть в спину я еще не слышала мата, как это было в училище. 12 лет проработала, знаю. И признаки дедовщины вычисляю мгновенно, и пресекаю. К слову сказать, я сама закончила училище, да и некоторые мои коллеги, тоже.

в нашем училище, к сожалению, бывает всё!!!! и драки, и дедовщина, и распущенность, и вымогательство, и готы, и неярковыраженный нацизм.... но последние годы бороться с такими проявлениями стало намного сложнее... и не только потому, что в обществе эти проблемы обострились, а социальная обстановка только способствует расцвету ксенофобии... но и потому, что училище сейчас безвольное и бесхребетное, учитель - бесправное существо!!! строгим образом окоротить самых злостных зачинщиков беспорядков не можем, отчислять не разрешают, стипендии лишить нельзя, даже заставлять дежурить по кабинету или убирать территорию толком не разрешается... а на чужом примере, быстро учатся и те, кто сам додуматься до девиаций изначально не мог...
потому проблемы есть, но чаще они бывают на первом курсе, в основном в ребячьих группах...
сложно, но выявляем, пресекаем, перевоспитываем, учим толерантности... обычно к концу первого курса удаётся решить многие из этих проблем...