Портфолио студента

Им как раз интереснее индивидуальные портфолио учащихся. Пишет Оксана Алексеевна! А хотелось бы понять структуру ПОРТФОЛИО (папка достижения) учащегося обучающегося 1 год НПО по ФГОС. Что же там должно быть, и как этого достичь?

В А Л Е Н Т И Н А пишет:: Им как раз интереснее индивидуальные портфолио учащихся. Пишет Оксана Алексеевна! А хотелось бы понять структуру ПОРТФОЛИО (папка достижения) учащегося обучающегося 1 год НПО по ФГОС. Что же там должно быть, и как этого достичь?

Портфолио - это не только "Папка достижений", существует много его моделей. Кому интересно - могу дать информацию.

Лариса Борисовна, очень даже интересно, причём горит. Делаю положение о портфолио, мыслей много, конкретики маловато.

Да. Состав портфолио интересен.

Уважаемая Лариса Борисовна! Если можно скиньте портфолио учащегося (его модели) на адрес или в открытый доступ. В.Л. zayatz.udachi@yandex.ru

В одной из тем узнала, что коллег интересует информация по портфолио учащихся. Хочу поделиться некоторым материалом, может кому пригодится

портфолио учащегося и группы

View more presentations or Upload your own.

Посмотрела, но это не совсем то, что искала. У нас КЭ по модулю в форме защиты портфолио ( для учащихся НПО)

По новым стандартам начну работать со следующего года.
Но если кто-то поделиться материалом по портфолио ФГОС думаю многим пригодится

Это напоминает характеристику выпускника в прежнем её понимании, но, имхо, слишком растянутую: многие пункты, подкреплённые детально, не могут заинтересовать работодателя, для которого в первую очередь портфолио предназначено. Хотя я благодарна Людмиле Ивановне за представленную презентацию.

Нина Станиславовна, в презентации представлены различные варианты разделов портфолио. На практике вы можете выбрать, что необходимо непосредственно вам, то есть с какой целью создается портфолио.

И кто это всё должен оформлять на учащегося? В.Л.

Людмила Ивановна, это больше напоминает Дневник пед. наблюдений.

Валентина Людвиговна, в своей практике делала следующим образом - каждый самостоятельно оформляет портфолио на себя
а вот портфолио группы вели ответственные за это студенты

Анатолий Николаевич, соглашусь с вами, но не во всем.
Материал представленный на конкретного студента (слайд 7-14, з9-41) взят из "далеких" прошлых лет, когда только портфолио начинали вводить в практику; далее материал изучался, нарабатывался и сейчас в практическом применении он видоизменен

В работе с родителями классному руководителю очень помогает портфолио группы (там прослеживается успеваемость, посещаемость), а также родители знакомятся с целями и достижениями обучающегося из его портфолио.
Диаграммы в сравнении себя с прошлым результатом и с одногруппниками стимулируют на состязательность.
Помимо представленного материала в презентации в настоящее время студенты собирают портфолио своих достижений (работы, грамоты, участия в мероприятиях)
Предложенный материал не стоит брать за основу, а выбрать из него подходящие пункты для вашего портфолио

И всё же хотелось бы посмотреть портфолио по новым стандартам. Ведь наверняка уже кто-то практикует

Не хотелось бы, что бы наш зам по воспитательной это увидел, уже 3 год наши дети пишут хоку, точнее классные....С портфолио будет посложнее!

Людмила Ивановна, мне очень понравились ваши рекомендации и само портфолио Хорошо

Тоже делаем что-то подобное, но всегда интересно сравнивать.
Спасибо за материал роза!

Наталья Александровна, я сама всегда рада почерпнуть что-то новое. Совершенству предела нет flower

Наталья Александровна, а каково назначение вашего портфолио учащихся?

Людмила Ивановна, я не против разнообразия оформления и форм портфолио.

Требования стандартов СПО и НПО в части оформления
портфолио, одинаковы.

Но помилуйте уважаемые коллеги. К вам в СПО приходят ребята
наиболее подготовленные.

Что мы можем потребовать от ребят в НПО, когда в слове из трех букв, «пять»
ошибок.

Ведь мы прекрасно понимаем, что эти ребята пришли не
портфолио оформлять,

а научится работать руками. Мы поступили проще. Оформляем
только

индивидуальные карты
учета успеваемости по выполнению

практических и лабораторных работ

А я не совсем согласна. Учащиеся НПО могут справиться с портфолио, сли продумать его форму. Ошибки грамматические будут, это бесспорно, но детей необходимо убедить, что они это делать олжны, иначе (в нашем случае) экзамен не сдать

Анатолий Николаевич, в презентации представлены рабочие материалы, заполненные группой НПО. Они с этим прекрасно справлялись, но не без помощи конечно

1. презентация была представлена на заседании классных руководителей, поэтому она обобщающая.
2. Я классный руководитель в двух группах - НПО и СПО. Конечно группы отличаются и соответственно портфолио подобрано под каждую из них. К счастью администрация не регламентирует портфолио для всех одинаковое!!! (поэтому смотрим по контингенту)
3. В презентации (и в реальности) у каждого студента СВОЕ портфолио и ОДНО портфолио группы. Сформирована папка у классного руководителя, где портфолио группы и затем все портфолио студентов

Людмила Ивановна, спасибо большое за презентацию! Вы мне дали хорошую пищу для размышления. У нас (бывшее училище) никто не использует ничего подобного, хотя я не раз слышала про индивидуальные портфолио уч-ся, а папка группы была, но не так подробно представлена.

» Виды портфолио студента
» Личность студента - самый главный предмет, цель и результат непрерывного образования и развития
» Роль профессиональной подготовки в формировании личности студента
» презентация студента СПбТОТФиП Фролова Алексея по автоматизации
» Стипендии правительства Новосибирской области получат 72 студента

Добрый день, дорогие форумчане! Мы компания разработчик ЭУМК. На данный момент мы ищем для сотрудничества автором для написания курса по системному администрированию по ФГОС. Если есть желание, материал и интерес пишите в личку. Спасибо

ДОБРОГО ВСЕМ ДНЯ!
Ко мне обратилась коллега из другого учебного заведения с вопросом: "Хочу задать вопрос,- можете у вас в учебном заведении узнать- по каким …

Могу проконсультировать по образовательному праву в рамках нормативных документов по уровням профессионального образования(СПО+ВО+ДПО), включая работу с профессиональными стандартами

Вячеслав Кудяков

В чем проблема нынешнего образования?
Как правило, это некомпетентность выпускников школ и не только.
Наша страна, а именно мы с вами, коллеги, …

Нельзя выпускать ребенка в мир не вооруженным идейно, не обученным основным знаниям физиологии , наследственности , психологии, исторической диалектики. Только …

Портфолио студента

Портфолио студента

Похожие темы

Похожие темы